מה זה פילוסופיה יישומית?
פילוסופיה יישומית הוא פודקאסט ישראלי בקטגוריית תרבות וספרות מאת ניר ליכטנשטיין. מסע נפשי מובנה המתרגם תיאוריות פסיכולוגיות ופילוסופיות לכדי כלי עבודה פרקטיים לשינוי ומימוש עצמי. בארכיון 12 פרקים, פרק חדש כמעט כל יום, אורך פרק ממוצע כ-15 דקות.
| קטגוריה | תרבות וספרות |
|---|---|
| פרקים בארכיון | 12 |
| תדירות (מהפרקים האחרונים) | פרק חדש כמעט כל יום |
| אורך פרק ממוצע (בפרקים האחרונים) | כ-15 דקות |
| הפרק האחרון | 29 באוקטובר 2018 |
| פרקים עם ניתוח עומק | 6 |
עודכן:
מסע נפשי מובנה המתרגם תיאוריות פסיכולוגיות ופילוסופיות לכדי כלי עבודה פרקטיים לשינוי ומימוש עצמי.
המנחה
ניר ברכה הוא מנחה בעל רקע פסיכולוגי ופילוסופי עמוק, הבוחן תהליכים נפשיים ואישיותיים בראייה אנליטית. הוא נוקט בגישה מעודדת תובנה, המשלבת תיאוריה מופשטת עם כלים פרקטיים להתפתחות אישית, תוך דגש על כנות וחופש פנימי.
הסגנון
התוכנית מאופיינת בסגנון הגשה מובנה, אנליטי ודידקטי, המשלב ניתוח פסיכולוגי מעמיק עם תרגול מנטלי. המבנה עקבי: הגדרת תופעה נפשית, ניתוח המקורות שלה והצעת מפת דרכים או כלים מעשיים להתמודדות.
תובנות הזהב מהארכיון
- השינוי הפנימי דורש התמדה וסבלנות, בדומה לתהליך למידת שפה חדשה, הכרוך במבוכה ראשונית הכרחית.
- ערכים בסיסיים כמו אמת ויופי מהווים קרקע חיונית להגדרת העצמי, במיוחד ברגעי שבר.
- פיתוח מסוגלות אישית דורש התייחסות לנפש כאל שריר הזקוק לאימון מודע וממושך, ולא רק כאל תכונה מולדת.
- התפתחות אישית כרוכה לעיתים קרובות בפרימה של קשרים והרגלים מוקדמים כדי להתאים לדרישות המציאות והערכים החדשים.
התוכנית מתאימה לאנשים המרגישים תקועים או חווים חסמים נפשיים, ומחפשים כלים עמוקים לשינוי, מודעות עצמית ומימוש עצמי.
השאלות הבולטות בארכיון
האם לזהות את ההתרגשות והמתח שמלווים את השינוי כפחד וחולשה, או כסקרנות המלווה יציאה להרפתקה חדשה?
האם השורשים שלנו נחנקים או צומחים בתוך המים שבהם אנו שוחים?
למה מי שאינו יודע להטביע כדורסל לסל נכשל כל פעם מחדש לנסות להטביע?
האם נתתם את ההדגישים הנכונים בקריאה, ואיפה לדעתכם צריך לשנות כדי להישמע כפי שאתם רוצים?
כיצד התרבות מצליחה למנוע מאיתנו לממש את היצרים שלנו גם כאשר אין אף אחד שצופה בנו?
כיצד הופכת התרבות, שנוצרה להגן עלינו מפני אלימות, למקור של אלימות נפשית בעצמה?
6 פרקים = 6 מאמרים אפשריים. כל פרק בארכיון יכול להפוך למאמר עברי SEO/GEO שמדורג בגוגל ומצוטט במנועי AI.
פרקים עם ניתוח מלא
הפרק מציג את שלוש האמיתות - כנות, התמדה והקרבה - הנדרשות כדי לחולל שינוי פנימי עמוק ולעבור מחיים של סבל למלאות.
הפרק דן בתהליך השינוי הפנימי ומסביר כיצד להשתחרר מחיים שאינם תואמים את התשוקה הפנימית שלנו. ניר מפרט את השלבים הקריטיים: כנות מוחלטת עם העצמי, התמדה בתהליך בדומה ללמידת שפה חדשה, ונכונות להקריב עוגנים מוכרים לטובת חיים אותנטיים. האזנה מיועדת למי שמרגיש תקוע וזקוק למפת דרכים מנטלית כדי להוציא לפועל שינוי משמעותי.
- השלב הראשון בשינוי הוא כנות מוחלטת עם העצמי, גם כשהיא סותרת מוסכמות חברתיות או משפחתיות.
- שינוי דורש זמן וסבלנות, בדומה ללמידת שפה חדשה, לכן חשוב לקבל את המבוכה ולא להיות ביקורתיים כלפי עצמנו בתחילת הדרך.
- הקרבה בתהליך השינוי משמעה ויתור על חיים מסודרים ועל עוגנים חיצוניים שאינם עוד אמיתיים, כדי ליצור רצף חיים חדש.
- הסבל האמיתי אינו מהשינוי עצמו אלא מההישארות בחיים שקריים שמונעים מאיתנו מימוש עצמי.
האם לזהות את ההתרגשות והמתח שמלווים את השינוי כפחד וחולשה, או כסקרנות המלווה יציאה להרפתקה חדשה?
סוכם מתוך תמלול הפרק בעזרת AI. איך זה נעשה
שלוש האמיתות לשינוי עצמי
פרקים אחרונים
שלוש האמיתות לשינוי עצמי
29 באוקטובר 201811 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק דן בתהליך השינוי הפנימי ומסביר כיצד להשתחרר מחיים שאינם תואמים את התשוקה הפנימית שלנו. ניר מפרט את השלבים הקריטיים: כנות מוחלטת עם העצמי, התמדה בתהליך בדומה ללמידת שפה חדשה, ונכונות להקריב עוגנים מוכרים לטובת חיים אותנטיים. האזנה מיועדת למי שמרגיש תקוע וזקוק למפת דרכים מנטלית כדי להוציא לפועל שינוי משמעותי.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- השלב הראשון בשינוי הוא כנות מוחלטת עם העצמי, גם כשהיא סותרת מוסכמות חברתיות או משפחתיות.
- שינוי דורש זמן וסבלנות, בדומה ללמידת שפה חדשה, לכן חשוב לקבל את המבוכה ולא להיות ביקורתיים כלפי עצמנו בתחילת הדרך.
- הקרבה בתהליך השינוי משמעה ויתור על חיים מסודרים ועל עוגנים חיצוניים שאינם עוד אמיתיים, כדי ליצור רצף חיים חדש.
- הסבל האמיתי אינו מהשינוי עצמו אלא מההישארות בחיים שקריים שמונעים מאיתנו מימוש עצמי.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾על מה הפרק הזה?
הפרק דן בתהליך השינוי הפנימי ומסביר כיצד להשתחרר מחיים שאינם תואמים את התשוקה הפנימית שלנו. ניר מפרט את השלבים הקריטיים: כנות מוחלטת עם העצמי, התמדה בתהליך בדומה ללמידת שפה חדשה, ונכונות להקריב עוגנים מוכרים לטובת חיים אותנטיים. האזנה מיועדת למי שמרגיש תקוע וזקוק למפת דרכים מנטלית כדי להוציא לפועל שינוי משמעותי.
▾מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
השלב הראשון בשינוי הוא כנות מוחלטת עם העצמי, גם כשהיא סותרת מוסכמות חברתיות או משפחתיות. · שינוי דורש זמן וסבלנות, בדומה ללמידת שפה חדשה, לכן חשוב לקבל את המבוכה ולא להיות ביקורתיים כלפי עצמנו בתחילת הדרך. · הקרבה בתהליך השינוי משמעה ויתור על חיים מסודרים ועל עוגנים חיצוניים שאינם עוד אמיתיים, כדי ליצור רצף חיים חדש. · הסבל האמיתי אינו מהשינוי עצמו אלא מההישארות בחיים שקריים שמונעים מאיתנו מימוש עצמי.
הבסיס לכל האמיתות
29 באוקטובר 201822 דק׳אורחים:ניר ברכהלניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק מנתח את המשמעות של מילים כמו אמת ויופי מתוך גישה פנומנולוגית, ומסביר כיצד הן משמשות כקרקע שממנה צומח העצמי שלנו. המאזין מוזמן לבחון את היחס האישי שלו למילים אלו, במיוחד ברגעים של משבר וחיפוש פנימי. הפרק מציע זווית חדשה על הקשר המפתיע בין אמונה דתית לתפיסות חילוניות, ומעניק כלים להבנת האופן שבו תפיסות עולם מעצבות את חוויות חיינו. שווה להאזין כדי להבין איך להתחבר לעצמנו ולעולם מתוך חופש ומודעות גדולה יותר.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- מילים כמו אמת ויופי אינן מילים רגילות, אלא מילים בסיסיות שמהוות את הקרקע המזינה את שורשי העצמי.
- הצורך במילה נולד מתוך חוסר או שבר; אנו מחפשים את האמת ברגע שהקשר המיידי שלנו לעולם נשבר.
- גם בעולם חילוני שבו אין אמת אחת מוחלטת, העוצמה והחשיבות של הקשר שלנו לערכי אמת ויופי נותרות קבועות.
- היחס שלנו לערכים ולרעיונות הוא יחס תשוקתי, שכן כל תפיסת אמת שואפת להתממש כדי להעניק לנו סיפוק ועונג.
- האדם אינו בהכרח רק תבנית נוף מולדתו, אלא זה שיכול לראות את התבנית ולהבין את השפעתה המעצבת על נפשו.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾על מה הפרק הזה?
הפרק מנתח את המשמעות של מילים כמו אמת ויופי מתוך גישה פנומנולוגית, ומסביר כיצד הן משמשות כקרקע שממנה צומח העצמי שלנו. המאזין מוזמן לבחון את היחס האישי שלו למילים אלו, במיוחד ברגעים של משבר וחיפוש פנימי. הפרק מציע זווית חדשה על הקשר המפתיע בין אמונה דתית לתפיסות חילוניות, ומעניק כלים להבנת האופן שבו תפיסות עולם מעצבות את חוויות חיינו. שווה להאזין כדי להבין איך להתחבר לעצמנו ולעולם מתוך חופש ומודעות גדולה יותר.
▾מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
מילים כמו אמת ויופי אינן מילים רגילות, אלא מילים בסיסיות שמהוות את הקרקע המזינה את שורשי העצמי. · הצורך במילה נולד מתוך חוסר או שבר; אנו מחפשים את האמת ברגע שהקשר המיידי שלנו לעולם נשבר. · גם בעולם חילוני שבו אין אמת אחת מוחלטת, העוצמה והחשיבות של הקשר שלנו לערכי אמת ויופי נותרות קבועות. · היחס שלנו לערכים ולרעיונות הוא יחס תשוקתי, שכן כל תפיסת אמת שואפת להתממש כדי להעניק לנו סיפוק ועונג. · האדם אינו בהכרח רק תבנית נוף מולדתו, אלא זה שיכול לראות את התבנית ולהבין את השפעתה המעצבת על נפשו.
התגברות על הכשלה עצמית + תרגיל לשליטה בדיבור
29 באוקטובר 201816 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק מנתח את התופעה הפסיכולוגית של הכשלה עצמית, שבה אנו פועלים בניגוד לאינטרס האישי שלנו ומחבלים בהישגינו. הדוברת משווה זאת לניסיון של שחקן לא מיומן לשחק מול מקצוענים, ומסבירה כיצד פערי יכולת וחוויות עבר יוצרים חרדה המנתקת אותנו מהמציאות. המאזינים ילמדו להבין את שורשי התופעה החברתית והנפשית הזו ויקבלו כלים להתחיל בתוכנית אימונים מודעת לשיפור המסוגלות האישית. הפרק מיועד לכל מי שמרגיש שתוקע את עצמו ברגעים קריטיים ורוצה להשתחרר מדפוסי התנהגות מגבילים.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- הכשלה עצמית פועלת כבומרנג חברתי - מילים או פעולות שלנו פוגעות בנו מיד לאחר שהן נאמרות.
- פעולות חברתיות מתרחשות תמיד בתוך מסגרת בעלת חוקים, והכשלה עצמית נובעת לעיתים קרובות מאי-התאמה בין היכולת שלנו לבין דרישות הסיטואציה.
- כישלון בביטוי עצמי מייצר תסכול וסלידה מהסיטואציה, מה שגורם לנו להימנע ממנה בעתיד במקום לפתח את המיומנות הנדרשת.
- רגשות של תקיעות וחוסר מסוגלות הם לעיתים תוצאה של חוויות עבר שליליות, ולאו דווקא משקפים את היכולת האמיתית שלנו.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾על מה הפרק הזה?
הפרק מנתח את התופעה הפסיכולוגית של הכשלה עצמית, שבה אנו פועלים בניגוד לאינטרס האישי שלנו ומחבלים בהישגינו. הדוברת משווה זאת לניסיון של שחקן לא מיומן לשחק מול מקצוענים, ומסבירה כיצד פערי יכולת וחוויות עבר יוצרים חרדה המנתקת אותנו מהמציאות. המאזינים ילמדו להבין את שורשי התופעה החברתית והנפשית הזו ויקבלו כלים להתחיל בתוכנית אימונים מודעת לשיפור המסוגלות האישית. הפרק מיועד לכל מי שמרגיש שתוקע את עצמו ברגעים קריטיים ורוצה להשתחרר מדפוסי התנהגות מגבילים.
▾מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
הכשלה עצמית פועלת כבומרנג חברתי - מילים או פעולות שלנו פוגעות בנו מיד לאחר שהן נאמרות. · פעולות חברתיות מתרחשות תמיד בתוך מסגרת בעלת חוקים, והכשלה עצמית נובעת לעיתים קרובות מאי-התאמה בין היכולת שלנו לבין דרישות הסיטואציה. · כישלון בביטוי עצמי מייצר תסכול וסלידה מהסיטואציה, מה שגורם לנו להימנע ממנה בעתיד במקום לפתח את המיומנות הנדרשת. · רגשות של תקיעות וחוסר מסוגלות הם לעיתים תוצאה של חוויות עבר שליליות, ולאו דווקא משקפים את היכולת האמיתית שלנו.
איך להתמודד עם חרדה חברתית + תרגיל לשליטה בקול
29 באוקטובר 20188 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
בפרק זה מסביר ניר ברכה כיצד להתמודד עם חרדה חברתית על ידי הבחנה בין פחד כללי לפחד ממוקד. הוא מציע להתייחס לנפש כפי שספורטאי מתייחס לגופו, ומדגיש את החשיבות של אימון ממושך ומבוקר להפחתת מחסומים נפשיים. הפרק מספק תרגיל מעשי מובנה להקלטה והקשבה עצמית, שמטרתו לשפר את יכולת הביטוי העצמי בסיטואציות דינמיות. הפרק מיועד למי שסובל ממחסומים נפשיים או פחדים חברתיים ומחפש דרך מעשית ומסודרת לשיפור הביטחון והיכולת להיות נוכח בסיטואציות חברתיות.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- חרדה חברתית נובעת מחשש מעתיד שאין לנו שליטה מלאה עליו, בעיקר סביב הצורך להביע את עצמנו מול אחרים.
- כדי להפחית חרדה, יש להתייחס לנפש כאל שריר הזקוק לאימון ממושך, מבוקר ומודע, בדומה לאימון ספורטיבי.
- הפרדה בין רמה מרחבית של פחד לבין רמות ממוקדות מאפשרת לפרק את החשש ולהתמודד איתו ביעילות רבה יותר.
- הפער בין האופן שבו אנו תופסים את קולנו לבין האופן שבו הוא נשמע לאחרים הוא גורם משמעותי במבוכה חברתית, ותרגול הקלטה עצמית מגשר על פער זה.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾מה ההבדל בין הרמה המרחבית לרמה הממוקדת של הפחד לפי ניר ברכה?
הוא מדמה זאת לעין שיכולה להסתכל על תמונה מרחוק או להתמקד בפרטים שמרכיבים אותה. הרמה המרחבית היא האירוע שמייצר את הפחד וההשתלטות שלו עלינו, והרמה הממוקדת היא תחושות גופניות ומחשבתיות מסוימות, ולכן אימון על הרמות הממוקדות מפרק בהדרגה את התמונה הכללית ומחליש את עוצמת הפחד.
▾מהו תרגיל הקראת השיר להתמודדות עם המודעות לקול שלנו?
בוחרים שיר של זמר אהוב ומקליטים את עצמנו מקריאים אותו, לא שרים, עם הגברה, הנמכה והדגשה של מילים שנראות חשובות. מקשיבים להקלטה שלוש פעמים, חושבים ואפילו כותבים איפה צריך לשנות, ואז מקליטים גרסה מתוקנת ומקשיבים גם לה שלוש פעמים.
▾מה עושים בהמשך התרגיל אחרי ההקלטה השנייה?
ממשיכים לשמוע את שתי ההקלטות לפחות פעמיים ביום במשך שלושה ימים, וביום הרביעי מקליטים גרסה נוספת. את ההקלטה החדשה שומעים פעם אחת ואז עוד פעמיים, אבל הפעם מקריאים את השיר במקביל להאזנה, וכך מתאמנים לדבר בזמן שאנחנו שומעים את עצמנו מבחוץ.
▾למה משווה הפרק את העבודה על חרדה חברתית לאימון ספורטיבי?
הטענה היא שצריך להתייחס לנפש כפי שספורטאי מתייחס לגוף שלו ולפתח סיבולת נפשית באופן שיטתי, בדיוק כמו לימוד שחייה שמתחיל במרחקים קצרים. ריצה חד פעמית של חמישה קילומטרים בלי הכנה מוקדמת מזיקה ומייצרת סבל, ובאותו אופן התמודדות לא מבוקרת עם מכשולים נפשיים מייצרת סבל נפשי וגופני.
▾מה משותף לפחד לדבר מול קהל ולפחד מיצירת קשר זוגי?
בכל המצבים האלה, וגם בריאיון עבודה או באכילה בחברה, נדרשת הבעה עצמית מיידית מול אדם אחר. אי הנוחות נוצרת מהפער בין האופן שבו תכננו להביע את עצמנו או תופסים את עצמנו לבין איך שהתנהגנו בפועל, והחשש הוא שהנפש תיסגר בתוכנו ונמצא את עצמנו עומדים בלי אוויר בגרון.
פרויד ורגש האשמה
29 באוקטובר 201817 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק מנתח את המתח המובנה בין היצר האנושי לסיפוק מיידי לבין דרישות התרבות להגנה מפני אלימות. הוא מתאר את תהליך החיברות כתהליך אלים בבסיסו, הכרוך בגמילה מסיפוקים. דרך תיאור התפתחות הילד, הפרק מסביר כיצד הפחד החיצוני מפני אובדן אהבה הופך להפנמה פנימית של סמכות, מה שמכונה אני עליון. המאזין יקבל הבנה פסיכולוגית מעמיקה על האופן שבו אנו הופכים להיות המענישים של עצמנו.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- התרבות נוצרה כמקום מפלט מאלימות הטבע ומאלימות אנושית, אך עצם הכניסה אליה נחווית על ידי הילד כתהליך אלים של שלילת סיפוקים.
- האשמה העצמית אינה מקרית, אלא תוצאה של הפנמת הסמכות החיצונית לכדי אני עליון שפועל כשוטר פנימי.
- ההבדל בין הילדות לבגרות הוא המעבר מחשש מענישה חיצונית על מעשה גלוי, לחשש פנימי מעצם המחשבה על סיפוק יצר אסור.
- התרבות מנתבת את האלימות האנושית החוצה אל מי שמוגדר חיצוני לה, ובמקביל מפנה את התוקפנות פנימה כלפי הפרט דרך האני העליון.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾על מה הפרק הזה?
הפרק מנתח את המתח המובנה בין היצר האנושי לסיפוק מיידי לבין דרישות התרבות להגנה מפני אלימות. הוא מתאר את תהליך החיברות כתהליך אלים בבסיסו, הכרוך בגמילה מסיפוקים. דרך תיאור התפתחות הילד, הפרק מסביר כיצד הפחד החיצוני מפני אובדן אהבה הופך להפנמה פנימית של סמכות, מה שמכונה אני עליון. המאזין יקבל הבנה פסיכולוגית מעמיקה על האופן שבו אנו הופכים להיות המענישים של עצמנו.
▾מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
התרבות נוצרה כמקום מפלט מאלימות הטבע ומאלימות אנושית, אך עצם הכניסה אליה נחווית על ידי הילד כתהליך אלים של שלילת סיפוקים. · האשמה העצמית אינה מקרית, אלא תוצאה של הפנמת הסמכות החיצונית לכדי אני עליון שפועל כשוטר פנימי. · ההבדל בין הילדות לבגרות הוא המעבר מחשש מענישה חיצונית על מעשה גלוי, לחשש פנימי מעצם המחשבה על סיפוק יצר אסור. · התרבות מנתבת את האלימות האנושית החוצה אל מי שמוגדר חיצוני לה, ובמקביל מפנה את התוקפנות פנימה כלפי הפרט דרך האני העליון.
אלימות תרבות והתפתחות אישית לפי פרויד
29 באוקטובר 201813 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק בוחן את תפיסת האושר של פרויד כמרכיב המניע התפתחות אישית, תוך עמידה על המתח שבין הרצון המולד בעונג לבין הדרישה התרבותית לויתור עליו. מוסבר כיצד אהבה ואלימות נובעות מאותו בסיס של דרישה טוטאלית לעונג, וכיצד התרבות משתמשת באלימות כדי להשליט סדר. המאזין מקבל כלים להבנת המנגנונים הנפשיים והחברתיים המעצבים את זהותו של האדם הבוגר.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- האושר לפי פרויד כולל יעד חיובי של עונג וצורך הגנתי בהימנעות מכאב וסבל.
- התפתחות אישית מחייבת ניתוק ראשוני ממקורות העונג של התינוקות כדי להסתגל לדרישות המציאות והתרבות.
- אהבה ואלימות הן שתיהן ניסיונות להתנתק מהמציאות ולהתאחד עם חוויית עונג טוטאלית וראשונית.
- התרבות מתפקדת כמנגנון הגנה מפני אלימות, אך עצם הכניסה אליה כופה אלימות נפשית על היחיד.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾על מה הפרק הזה?
הפרק בוחן את תפיסת האושר של פרויד כמרכיב המניע התפתחות אישית, תוך עמידה על המתח שבין הרצון המולד בעונג לבין הדרישה התרבותית לויתור עליו. מוסבר כיצד אהבה ואלימות נובעות מאותו בסיס של דרישה טוטאלית לעונג, וכיצד התרבות משתמשת באלימות כדי להשליט סדר. המאזין מקבל כלים להבנת המנגנונים הנפשיים והחברתיים המעצבים את זהותו של האדם הבוגר.
▾מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
האושר לפי פרויד כולל יעד חיובי של עונג וצורך הגנתי בהימנעות מכאב וסבל. · התפתחות אישית מחייבת ניתוק ראשוני ממקורות העונג של התינוקות כדי להסתגל לדרישות המציאות והתרבות. · אהבה ואלימות הן שתיהן ניסיונות להתנתק מהמציאות ולהתאחד עם חוויית עונג טוטאלית וראשונית. · התרבות מתפקדת כמנגנון הגנה מפני אלימות, אך עצם הכניסה אליה כופה אלימות נפשית על היחיד.
פודקאסטים דומים
מה שכרוך Under Cover
כאן | Kan
תכנית הספורט של ישראל
רדיו חיפה
באופן מילולי
Avshalom Kor
הפנינה היומית - הלכה יומית מפניני הלכה
הפנינה היומית מבית ישיבת הר ברכה
גם כן תרבות Gam Ken Tarbut
כאן | Kan
איזה בוקר
רדיו חיפה