פודקאסט·ישראלהצטרפו לניוזלטר
פרק 57: הקשיבו, הקשיבו - אבחון הפרעות קשב וריכוז בבגרות (הפרעות קשב, חלק א')

פרק 57: הקשיבו, הקשיבו - אבחון הפרעות קשב וריכוז בבגרות (הפרעות קשב, חלק א')

28 באפריל 202600:45:43
האזן לפרק
ניתוח מעמיק · AI מתמלולנוצר אוטומטית מתמלול Whisper

הפרק מציג טכניקת חשיפה טיפולית בגישת CBT לחרדה חברתית, המבוססת על ניסוי התנהגויות מגוננות באמצעות הבאת אדם נוסף לחדר הטיפול.

הפרק מתמקד בטכניקת ניסוי התנהגויות מגוננות לטיפול בחרדה חברתית, המבוססת על המודל של דיוויד קלארק. פרופ' עידן הדרקה מסביר כיצד הכנסת אדם נוסף לחדר הטיפולים מייצרת חשיפה מבוקרת ומשמעותית. המטופל מתנסה בשיחה בשני שלבים: האחד תוך שימוש בהתנהגות המגוננת הרגילה שלו, והשני ללא שימוש בה, כדי לבחון בזמן אמת את השפעתן על רמת החרדה ואיכות האינטראקציה. הפרק נועד למטפלים ולמתעניינים בטיפול בחרדות, ומדגיש את החשיבות של התנסות חווייתית מעבר לשיחה התיאורטית.

תובנות מרכזיות

  • הכנסת אדם נוסף לחדר הטיפולים מאפשרת לבצע חשיפה מבוקרת ואיכותית המלווה בעיבוד מיידי.
  • התנהגויות מגוננות, דוגמת חשיבת יתר על כל מילה כדי להישמע מושלם, מגבירות לעיתים קרובות את החרדה במקום להפחית אותה.
  • השוואה בין שיחה עם התנהגות מגוננת לשיחה ללא התנהגות מגוננת מאפשרת למטופל ללמוד באופן חווייתי שדווקא המאמץ להגן על עצמו הוא זה שפוגע באינטראקציה.
השאלה הבולטת בפרק

האם התייחסות לאדם נוסף שנכנס לחדר כ'אובייקט פובי', בדומה לחשיפה לג'וקים בטיפול בפוביה, מהווה את החשיפה האולטימטיבית לחרדה חברתית?

כל הפרקים של פסיכולוגיה הגיונית בעולם משוגע