לומדים היסטוריה
22 פרקים
על התוכנית
דרך חדשה ללימוד החומר לבגרות במהירות! כל הזכויות שמורות למורים קובי בוחבוט ויואב יקר על חיבור הסיכומים
מה זה לומדים היסטוריה?
לומדים היסטוריה הוא פודקאסט ישראלי בקטגוריית תרבות וספרות מאת מיכאל בלוך. ניתוח היסטורי מעמיק ושיטתי של האירועים, הכוחות וההחלטות שעיצבו את מדינת ישראל בעשור הראשון לקיומה. בארכיון 22 פרקים, פרק חדש כמעט כל יום, אורך פרק ממוצע כ-22 דקות.
| קטגוריה | תרבות וספרות |
|---|---|
| פרקים בארכיון | 22 |
| תדירות (מהפרקים האחרונים) | פרק חדש כמעט כל יום |
| אורך פרק ממוצע (בפרקים האחרונים) | כ-22 דקות |
| הפרק האחרון | 14 במאי 2019 |
עודכן:
האם בן גוריון מנע מלחמת אחים בפרשת אלטלנה
הפודקאסט לוקח רגעים מכוננים ומפרק אותם לגורמים. פרק אחד שואל אם בן גוריון מנע מלחמת אחים באלטלנה או קיבל החלטה שגויה, ומסביר למה המעבר מצבאות מחתרתיים לצבא ממלכתי אחד היה הכרח פוליטי ולא רק צבאי.
פרק אחר חוזר ליום הכיפורים ושואל איך המודיעין הישראלי נכשל בקריאת האותות למרות המערך המשוכלל. תפיסת ה'קונספציה' וההונאה המצרית מקבלות הסבר מסודר.
ויש גם מבט החוצה: ששת הגורמים שהובילו את בריטניה להעביר את שאלת ארץ ישראל לאו"ם, מלחץ אמריקאי ועד נטל כלכלי.
מדריכים שבהם התוכנית מופיעה
חומר ההיסטוריה לבגרות, מסוכם לפרקי האזנה - דקולוניזציה, מלחמת יום הכיפורים, פרשת אלטלנה והקמת צה"ל.
- מלחמת יום הכיפורים והכשל המודיעיני: למה ישראל לא קראה נכון את האותות למרות מערך מודיעין משוכלל, ומהי 'הקונספציה'
- פרשת אלטלנה כאירוע מכונן - המתח בין עקרון הממלכתיות של בן גוריון לבין הגישה הפרטיזנית של האצ"ל
- בדקולוניזציה, השוני בין שיטת השלטון הבריטית לצרפתית קבע את אופי השחרור - וגם את גורל היהודים באותן ארצות
"מדוע המודיעין הישראלי נכשל בפירוש האותות המקדימים למלחמה, למרות המערך המשוכלל שעמד לרשותו?" זו בדיוק סוג השאלה שתלמיד צריך לדעת לענות עליה בבגרות - והפרק על מלחמת יום הכיפורים לא מסתפק בתאריכים אלא מפרק את "הקונספציה" ואת ההונאה המצרית שהובילו להפתעה.
הרעיון של הפודקאסט פשוט: לקחת את חומר הבגרות, לפי סיכומים של מורים, ולהפוך אותו למשהו שאפשר לשמוע - בדרך לבית הספר, בזמן כביסה, ערב לפני המבחן.
פרק על דקולוניזציה מראה איך התהליך לא היה אירוע אחד אלא מסה הדרגתית ומורכבת, ואיך השוני בין שיטות השלטון הבריטית והצרפתית קבע את אופי השחרור בכל מושבה - וגם השפיע על גורל היהודים בארצות האסלאם.
ובפרק על הקמת צה"ל עולה אחת השאלות הטעונות בהיסטוריה הישראלית: "האם בן גוריון מנע מלחמת אחים בפרשת אלטלנה, או שמדובר בהחלטה שגויה?" כאן מתבהר עקרון הממלכתיות מול הגישה הפרטיזנית.
לתלמידים שלפני בגרות, ולכל מי שרוצה רענון מסודר וזמין על אירועי המפתח - זה כלי לימוד שעובד גם באוזניים.
נכתב בעזרת AI על בסיס תיאור הפודקאסט. איך זה נעשה
העליה הראשונה והעליה השנייה- חלק א
פרקים אחרונים
העליה הראשונה והעליה השנייה- חלק א
14 במאי 201926 דק׳הרצל והתנועה הציונית- חלק ב
14 במאי 201919 דק׳הרצל והתנועה הציונית- חלק א
14 במאי 201922 דק׳גורמים לצמיחת התנועה הציונית
14 במאי 201917 דק׳גרמניה- תנועה לאומית מדגימה
14 במאי 201928 דק׳גורמים ללאומיות
14 במאי 201915 דק׳
שיווק והכנסות מלומדים היסטוריה: שאלות נפוצות
העמוד הזה נבנה אוטומטית מהפיד שלכם. אם אתם מנחים את התוכנית, אלה השאלות שאנחנו נשאלים הכי הרבה.
- המלצה על פודקאסט: איך לומדים היסטוריה מקבל המלצה ונמצא כאן?
- פודקאסט·ישראל מושך את הפיד של לומדים היסטוריה אוטומטית, ולכן העמוד הזה קיים בלי שביקשתם. מה שקובע אם מאזין חדש מגיע אליו הוא כמה טקסט אמיתי יש עליו: תיאור, תמלול, ניתוח פרקים ונושאים שאפשר לחפש לפיהם בקטגוריית תרבות וספרות. פרקים שעברו תמלול וניתוח מופיעים גם בעמודי הנושא ובמדריכים שלנו, ולכן הם מקבלים הרבה יותר חשיפה מפרק שיש לו רק כותרת. כך תוסיפו לפודקאסט שלכם את שכבת התוכן שמביאה את ההמלצות.
- כיצד לשווק את הפודקאסט שלך בלי תקציב פרסום?
- השיווק היחיד שעובד לאורך זמן לפודקאסט הוא להיות התשובה שמישהו חיפש. אודיו לבדו לא נמצא בחיפוש, אבל טקסט שנוצר מתוך האודיו כן, ולכן הדרך הזולה ביותר לשווק את לומדים היסטוריה היא להפוך כל פרק לעמוד שאפשר לדרג ולשתף. אותו עמוד משמש גם ברשתות, בניוזלטר ובפניות לאורחים, במקום לינק לנגן שאף אחד לא פותח. הנה איך זה עובד בפועל ליוצרים.
- כיצד להרוויח כסף מהפודקאסט שלך?
- שלושת המסלולים המעשיים הם חסויות, מכירת השירות או המוצר שלכם דרך הפודקאסט, ומנוי או תוכן בתשלום. לכל אחד מהם מפרסם או לקוח מבקש לראות נכס מסודר, לא רק קובץ שמע: עמוד לכל פרק, נושאים ברורים ותנועה שמגיעה מחיפוש. 22 הפרקים של לומדים היסטוריה הם המלאי שממנו בונים את הנכס הזה. ראו את המסלול שאנחנו מציעים ליוצרים.
- למה הארכיון של לומדים היסטוריה כמעט לא מופיע בגוגל וב-ChatGPT?
- מנועי חיפוש ומודלים של AI קוראים טקסט, לא שמע. פרק שקיים רק כקובץ MP3 עם כותרת ושורת תיאור הוא מבחינתם עמוד כמעט ריק, ולכן ארכיון שלם יכול להיות בלתי נראה. ברגע שהפרק מתומלל ונכתב ממנו מאמר מסודר, יש למנוע מה לצטט וגם ל-ChatGPT ולפרפלקסיטי יש מקור להפנות אליו. כך הופכים ארכיון שקוף למקור שמצטטים.
- מה מקבלים כש-22 הפרקים של לומדים היסטוריה הופכים למגזין?
- 22 פרקים = 22 מאמרים: אתר מגזין בעברית על הדומיין שלכם, מאמר לכל פרק עם תקציר, נקודות מפתח וציטוטים מתוך השיחה, וקישורים פנימיים בין הפרקים לפי נושא. כל מאמר מפרסם את עצמו אוטומטית ומצרף את נגן הפרק, כך שקורא שהגיע מחיפוש יכול להאזין באותו עמוד. המאמרים בעמודי הפרקים כאן נוצרו בדיוק בשיטה הזו, אז אתם רואים את התוצר לפני שאתם משלמים עליו. לפרטים המלאים ולדוגמאות בעמוד היוצרים.
- כמה עבודה זה דורש מכם כמנחים?
- אתם ממשיכים להקליט בדיוק כמו היום. התמלול, כתיבת המאמר, ההגהה הטכנית והפרסום רצים אוטומטית מתוך פיד ה-RSS של לומדים היסטוריה, וגם פרקים חדשים נכנסים לבד. מה שנשאר לכם הוא לאשר את הטון ואת מה שלא מפרסמים. דברו איתנו דרך עמוד היוצרים.
