זמן סיפורפודקאסט של משפחה פודקאסט
145 פרקים
על התוכנית
סִדְרַת סִפּוּרִים לִילָדִים מִתּוֹךְ סִפְרִיַּת־יְלָדִים שֶׁל מִשְׁפָּחָה מגישות: אפרת יפה | שרה שפירא עורכת: תהילה סיטון מנהלת ההפקה: אילה גולדשטיין עורכת סאונד ראשית: שיראל שארף עורך סאונד: אברימי ויזל 🎵 המוזיקה בסרטון זה משמשת תחת רישיון מ- Artlist.io תחת המנוי Music & SFX Pro ומאתר Envato הרישיון בתוקף ומכסה שימוש בפלטפורמות דיגיטליות 🎵 המוזיקה בסרטון זה משמשת תחת רישיון מאקו”ם הרישיון בתוקף ומכסה שימוש בפלטפורמות דיגיטליות
האזינו לפרק המלא
אנחנו עוזרים למצוא את הפרק, ההאזנה המלאה נמצאת אצל היוצרים, בפלטפורמה שלהם. הכפתור הראשון מוביל לפרק האחרון.
מה זה זמן סיפור?
זמן סיפור הוא פודקאסט ישראלי בקטגוריית ילדים ומשפחה מאת משפחה פודקאסט. מסע ערכי וחינוכי בין כותלי הבית המלמד למצוא משמעות ושלום בחיי היומיום. בארכיון 145 פרקים, פרק חדש בערך פעם ב-7 ימים, אורך פרק ממוצע כ-10 דקות.
| קטגוריה | ילדים ומשפחה |
|---|---|
| פרקים בארכיון | 145 |
| תדירות (מהפרקים האחרונים) | פרק חדש בערך פעם ב-7 ימים |
| אורך פרק ממוצע (בפרקים האחרונים) | כ-10 דקות |
| הפרק האחרון | 26 באוקטובר 2026 |
| פרקים עם ניתוח עומק | 5 |
עודכן:
מסע ערכי וחינוכי בין כותלי הבית המלמד למצוא משמעות ושלום בחיי היומיום.
המנחה
המידע על זהות המנחה אינו מופיע בטקסטים שסופקו. עם זאת, התוכנית משקפת דמות מנחה בעלת גישה חינוכית ומכוונת לערכים של שלום בית, משפחתיות וחינוך למסורת.
הסגנון
התוכנית מתאפיינת בסיפורים חינוכיים קצרים וממוקדים לילדים, המשלבים הווי משפחתי מסורתי עם מסרים מוסריים ברורים. הקצב רגוע והטון תומך, מלווה ודידקטי.
תובנות הזהב מהארכיון
- קשיים יומיומיים הם הזדמנויות ללימוד וצמיחה
- מריבות הן לעיתים תוצאה של עקשנות ולא של מהות
- לקיחת אחריות על אחים צעירים מעצימה את הבוגר
- החיפוש אחר ה'רחוק' גורם לעיתים להחמצת הטוב שבקרוב
- שיתוף פעולה משפחתי מניב הנאה גדולה יותר מהישגיות אישית
התוכנית מתאימה להורים המחפשים כלים חינוכיים מוסריים לילדיהם, ולמאזינים הצעירים המעוניינים בסיפורים המחוברים לחיי היומיום והמסורת.
השאלות הבולטות בארכיון
אתה כבר מתגעגע?
האם ניתן למנוע מריבות אחים קטנות באמצעות סידור וסביבה מסודרת בלבד?
כיצד ניתן לקדם יוזמות באופן חוקי והוגן מבלי לפגוע ביוזמות של אחרים?
מה המשמעות של ההשוואה בין לימוד התורה לחלב במשמעות היומיומית והחינוכית?
מה גורם לנו להתעקש על חיפוש פתרונות רחוקים במקום להעריך את מה שיש בקרבת מקום?
5 פרקים = 5 מאמרים אפשריים. כל פרק בארכיון יכול להפוך למאמר עברי SEO/GEO שמדורג בגוגל ומצוטט במנועי AI.
נושאים שהתוכנית עוסקת בהם
פרקים עם ניתוח מלא
זמן סיפור - פרק 161: בַּלָּשִׁים שֶׁל מִצְוָה | מאת: שולה
פרקים אחרונים
זמן סיפור - פרק 161: בַּלָּשִׁים שֶׁל מִצְוָה | מאת: שולה
26 באוקטובר 20268 דק׳זמן סיפור - פרק 160: לְהַגִּיעַ לְאִמָּא | מאת: מירי
20 באוקטובר 202611 דק׳זמן סיפור - פרק 159: מְתוּקָה שְׁנַת הֶעָמֵל | מאת: שולה
12 באוקטובר 20266 דק׳זמן סיפור - פרק 158: סָבְתָא חַג | מאת: מירי
6 באוקטובר 202612 דק׳אורחים:שרה שפירהזמן סיפור - פרק 157: סֻכָּה מְאֻשֶּׁרֶת
22 בספטמבר 20269 דק׳זמן סיפור - פרק 156: סָלַחְתִּי | מאת: חלי
14 בספטמבר 202610 דק׳זמן סיפור - פרק 153: גַּם לִי יֵשׁ מָקוֹם | מאת: הדס
25 באוגוסט 202612 דק׳זמן סיפור - פרק 152: מָקוֹם וּשְׁמוֹ אִבּוּד | מאת: יעל
19 באוגוסט 20268 דק׳זמן סיפור - פרק 151: בַּיִת מָלֵא | מאת: מירי
11 באוגוסט 202610 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
דלת בית משפחת קמחי נשארת מעט פתוחה כשהבנים יוצאים בזה אחר זה לישיבה, וההורים בודקים מזוודה, כסף ומגבעת שבת ומברכים אותם. בן הזקונים חוזר רגע אחרי היציאה, אומר שלא שכח כלום, ולוחש שזו הפעם הראשונה שגם הוא הולך לישיבה ושהוא חושב שאימו נשארת לבד. היא אומרת שהיא מאושרת, שהבית לא ריק בכלל, שהתורה שלהם ממלאה אותו, ושככל שהם לומדים יותר הנחת של אבא ושלה גדולה יותר וממלאת אותם עד להתפקע, ולכן השנה הבית יהיה מלא יותר מתמיד.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- הבית לא ריק כשהבנים בישיבה, כי התורה שלהם ממלאה אותו
- ככל שהבנים לומדים יותר, הנחת של האב והאם גדולה יותר וממלאת אותם עד להתפקע
- השנה הזאת הבית יהיה מלא יותר מתמיד
- לאימהות יש סודות משלהן כשהן מספיקות להכין הפתעה לדרך
- לאימהות מותר לקרוא בכינוי חיבה עד מאה ועשרים
זמן סיפור - פרק 155: שֶׁלֹּא נִסַּע לָרִיק | מאת: יעל
7 בספטמבר 20268 דק׳זמן סיפור - פרק 154: אֱלוּל חָלוּל
1 בספטמבר 20266 דק׳זמן סיפור - 149: הַיָּם שֶׁל ללום | מאת: מירי
29 ביולי 20269 דק׳זמן סיפור - פרק 139: דְּבַשׁ וְחָלָב
18 במאי 20265 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
רפאל נשלח על ידי אמו לקנות חלב במקולת, אך לא הגיע לשם. אבא חיפש אותו ומצא אותו בכיתה, מוכן לתפילה עם סידור פתוח. רפאל הסביר שהוא הלך ללמוד תורה במקום לקנות חלב רגיל, כי התורה נחשבת לחלב המשובח ביותר בעולם. המלמד סיכם את הסיפור בהשוואה בין הלימוד לתורה לבין חלב ודבש.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- רפאל נשלח לקנות חלב במקולת הקרובה לביתם.
- רפאל לא הגיע למקולת, ונמצא לבסוף בכיתה בזמן התפילה.
- ההסבר לכך היה שהלימוד תורה הוא 'החלב המשובח ביותר בעולם'.
- אבא פעל במהירות לחפש את רפאל כשהתברר שהוא נעדר.
- המלמד סיכם את הסיפור בהקבלה בין הלימוד לתורה לבין חלב ודבש.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾מדוע רפאל לא קנה את החלב כפי שביקשה ממנו אמו?
רפאל לא קנה את החלב כי במקום ללכת למקולת, הוא נכנס לכיתה בבית הספר, שם התכונן לתפילה עם סידור פתוח, כפי שסיפר לאביו.
▾כיצד אבא של רפאל מצא אותו בסיפור ומה הייתה תגובתו למצב?
אבא של רפאל יצא לחפש אותו ברחוב, נכנס לבניין הגדול והגיע לכיתתו, שם מצא את רפאל יושב ומוכן להתחיל להתפלל, והסביר למורה את הסיבה להיעדרותו.
▾מה הייתה ההסבר של אבא לרפאל לגבי משמעות החלב בסיפור?
אבא הסביר לרפאל שהתורה נמשלת לחלב ודבש, ולכן במקום לקנות חלב רגיל, רפאל הלך ללמוד תורה, שהוא החלב המשובח ביותר.
▾איזה אתגרים התמודדה האם בזמן הבוקר עם הילדים ומה היא ניסתה לעשות בו זמנית?
האם הייתה עסוקה בהכנת ארוחת בוקר, סנדוויצ'ים, לעזור לילדים להתלבש ולזרז אותם, בזמן שביקשה מרפאל לרוץ לקנות חלב כי נגמר לה בבית.
▾מה ניתן ללמוד מהתנהלות רפאל ומהתגובות של המשפחה בסיפור?
רפאל התבלבל והלך לבית הספר במקום למקולת, והמשפחה הגיבה במהירות ודאגה, כאשר האב יצא לחפש אותו והסביר את המצב למורה, מה שמראה דאגה ואכפתיות.
זמן סיפור - פרק 138: מַסָּע בְּעִקְבוֹת הַפְּרָחִים | מאת: הדס
12 במאי 202613 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
המספרת מספרת על תפקידה לקנות פרחים לכבוד שבת, תפקיד שהיא מבצעת מאז ומתמיד. ביום שישי אחד מחליטה לנסות לקנות את הפרחים בחנות חדשה ורחוקה יותר, למרות הקושי והמרחק. לאחר הליכה ארוכה ומאמץ רב, מגיעה למקום ומגלה שהחנות סגורה, אך מקבלת זר פרחים יפהפה ומים לשתייה. בסוף מתברר שיש לחנות סניף קרוב יותר, והמסר הוא שלפעמים הדשא נראה ירוק יותר במקום אחר, אך גם הסביבה הקרובה מספקת טוב.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- קניית פרחים לשבת היא תפקיד מרכזי ואהוב במשפחה.
- המסורת משפיעה על בחירות ועל תחושת האחריות של הילדה.
- המרחק והקושי הפיזי משפיעים על ההחלטות והתחושות.
- הציפיות והמציאות לעיתים מתנגשות, כמו החנות הסגורה לאחר הליכה ארוכה.
- בסופו של דבר, לעיתים הפתרון נמצא קרוב יותר ממה שחושבים.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾כיצד מתוארת תחושת מיכלי כלפי התפקיד שלה בקניית הפרחים לשבת?
מיכלי מתארת את תפקיד קניית הפרחים כמשימה חשובה ומכובדת, שהיא מבצעת תמיד באחריות, גם בימים קשים כמו גשמים או חום כבד, ומרגישה גאווה בתורנות הזו.
▾מדוע מיכלי החליטה לבקר בחנות הפרחים ברחוב האגוז למרות המרחק והקושי?
מיכלי הושפעה מחברתה נומי שסיפרה לה על חנות פרחים חדשה ומיוחדת ברחוב האגוז, והיא רצתה לבדוק אם הפרחים שם אכן יפים יותר, למרות שהרחוב רחוק ודורש הליכה ארוכה.
▾מה הייתה תגובת מיכלי כשהגיעה לחנות הפרחים ברחוב האגוז וגילתה שהיא סגורה?
מיכלי הייתה מאוכזבת מאוד, התייפחה ודמעה זלגה מעיניה לאחר שהלכה חצי שעה והגיעה למקום רק כדי לגלות שהחנות סגורה, אך המוכרת אפשרה לה להיכנס ולבחור זר פרחים.
▾איזה מסר נלמד מיחס המוכרת כלפי מיכלי וההצעה שלה בסוף הסיפור?
המוכרת הייתה חמלה כלפי מיכלי, הציעה לה לשבת ולשתות מים, והסבירה שיש סניף נוסף של החנות ברחוב האורן, מה שמדגיש את המסר שהדשא של השני נראה ירוק יותר ושאין צורך להתרחק למקומות רחוקים.
▾כיצד מתוארות התחושות הפיזיות של מיכלי במהלך ההליכה הארוכה לרחוב האגוז?
מיכלי מתארת את עצמה מזיעה, עם מצח לח ויד רטובה מהזעה, רגליים עייפות ורעדות, וגרון יבש, אך היא ממשיכה ללכת למרות הקושי כדי להגיע לחנות הפרחים.
זמן סיפור - פרק 142: הַמַּבְדִּיל בֵּין אוֹר לַחֹשֶׁךְ | מאת: הדס
9 ביוני 202610 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
שימי ודני, שני אחים במשפחת בלום, רבים לעיתים קרובות על נושאים קטנים כמו מחברות או זוג גרביים. רותי וגיטי, האחיות, מנסות לשמש כשופטות ולמנוע את המריבות על ידי סידור החדר והכנתו לשבת. למרות המאמצים, המריבות ממשיכות, למשל על הפעלת האור בחדר בשבת, אך בסופו של דבר ההבנה שהמריבה מגוחכת מובילה לשקט ולשינה בחושך.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- המריבות בין שימי לדני חוזרות על עצמן מדי יום שישי ונוגעות לפרטים קטנים מאוד.
- רותי וגיטי משמשות כשופטות ומנסות למנוע את המריבות באמצעות סדר וארגון.
- המריבה על האור בחדר מראה כיצד ויכוחים יכולים להתפתח גם סביב נושאים שולייים.
- בסוף, כשנשרפה הנורה, האחים הבינו שהמריבה הייתה מיותרת ומגוחכת.
- ההבנה המשותפת והשתיקה לאחר המריבה מעידות על למידה מסוימת מהחוויה.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾מה היו הסיבות המרכזיות למריבות בין דני לשימי בבית משפחת בלום כפי שמתואר בפרק?
המריבות בין דני לשימי נגרמו מסיבות שונות כמו מחברות שהונחו על הרצפה ושכחו להרים אותן, וזוג גרביים כחולים שנמצאו במגירתו של שימי, מה שגרם למאבק על הבעלות.
▾כיצד ניסו רותי וגיטי למנוע את המריבות בין דני לשימי ומה הייתה התוצאה של המהלך שלהן?
רותי וגיטי החליטו לסדר את חדר הילדים באופן יסודי כדי למנוע סיבה למריבות, והצליחו לארגן את החדר כך שלא נשארו מחברות על הרצפה, מה שגרם לדני ושימי להיבהל ולהתלהב מהסדר.
▾מה הייתה המריבה סביב מתג החשמל בחדר הילדים ומה הפתרון שהתקבל בסופו של דבר?
דני רצה שהחדר יהיה חשוך כדי שיוכל להירדם, בעוד שימי רצה שהחדר יישאר מואר כדי שיוכל לקרוא ספר, והם רבו על המתג עד שהנורה נשרפה, ואז הוחלט להשאיר את החדר חשוך עד להחלפת הנורה ביום ראשון.
▾כיצד הגיבו דני ושימי לאחר שנורה בחדרם נשרפה ומה זה מלמד על התנהגותם בסיום המריבה?
לאחר שהנורה נשרפה, דני ושימי שתקו, לא טענו ולא התלוננו, והלכו לישון בחושך, מה שמראה שהם הבינו שהמריבה הייתה מגוחכת ומנסים להימנע מהמשך הריב.
▾מה תפקידן של רותי וגיטי במשפחת בלום בהקשר למריבות בין האחים, ואיך הן מתייחסות למצב?
רותי וגיטי משמשות כשופטות שמנסות להשכין שלום בין דני לשימי, הן מתמודדות עם המריבות בחיוך ואף מתבדחות על כך שהאחים מחפשים סיבות לריב, ומנסות למנוע את המריבות על ידי סדר וארגון החדר.
זמן סיפור - פרק 141: תַּפְקִיד בַּדֶּרֶךְ
2 ביוני 20269 דק׳זמן סיפור- פרק 140: תּוֹלֵשׁ הַמּוֹדָעוֹת הַמִּסְתּוֹרִי | מאת: דסי
26 במאי 202612 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הסיפור מתאר ילד שמארגן חוג מלאכה ומדביק מודעות ברחוב כדי לפרסם אותו. לאחר שהבחין בילד אחר שתולש את המודעות שלו, הוא מתמודד עם המצב ומבין שהילד השני עשה זאת כדי לעזור, אך גם מבהיר את חשיבות ההגינות והחוקים בנושא תלישת מודעות. הסיפור מסתיים בלמידה על הצורך לכבד את הכללים ולפעול ביושר.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- תלישת מודעות יכולה להיראות כהרס וגניבה, אך לפעמים נעשית מתוך כוונה טובה.
- קידום חוג או יוזמה דורש השקעה רבה והתגברות על קשיים, כולל חשש מתחרות לא הוגנת.
- חשוב להבין את ההגבלות החוקיות על תלישת מודעות ולפעול בהתאם כדי להימנע מקנסות.
- תמיכה ועזרה הדדית יכולים להוות פתרון טוב במקום פעולה לא חוקית או לא הוגנת.
- הקשר בין האחים מדגים כיצד ניתן להתמודד עם קונפליקטים בצורה רגועה וסבלנית.
ש&תשאלות ותשובות מהפרק▾כיצד יוסי ואחיו שאולי בחרו למקם את מודעות חוג המלאכה ברחוב?
יוסי ושאולי הלכו לאורך הרחוב ותלו מודעות על לוחות מודעות שונים, כולל בחנות המקולת בתחילת הרחוב, כשהם מדביקים מספר מודעות בשורה ארוכה כדי שהן יבלטו וימשכו תשומת לב.
▾מה הייתה תגובתו של שאולי כאשר המודעות של יוסי נראו עלובות ונבלעות בין מודעות אחרות?
שאולי הביע צער ואמר שהמודעה לא נראית טוב ולא נראית, מה שגרם ליוסי להחליט להדביק מספר מודעות בשורה ארוכה כדי שהן יבלטו יותר.
▾מה קרה כאשר ילד גבוה החל לתלוש את מודעות חוג המלאכה של יוסי מהלוחות?
הילד הגבוה תולש את המודעות בזהירות ושם אותן בשקית, מה שגרם ליוסי לשאול אותו למה הוא עושה זאת ולהביע כעס על הגזל וההרס של העבודה הקשה שלו.
▾כיצד הסביר הילד הגבוה את מעשיו של תלישת המודעות, ומה הייתה התגובה של יוסי לכך?
הילד הגבוה אמר שהוא רק רצה לעזור ליוסי והסביר שאסור לתלות מודעות על לוחות המודעות כי העירייה לא מרשה ויש קנסות כבדים, מה שגרם ליוסי להקשיב ולהבין את חומרת המעשה.
▾איזה לקח חשוב הפיק יוסי מהמפגש עם הילד שתולש את המודעות?
יוסי למד שלא תמיד מה שנראה כהרס הוא מתוך כוונה רעה, ושיש חוקים לגבי תלישת מודעות, ולכן חשוב להקפיד על דרכי פרסום חוקיות ולכבד את המודעות של אחרים.
כתבות במגזין על התוכנית
שיווק והכנסות מזמן סיפור: שאלות נפוצות
העמוד הזה נבנה אוטומטית מהפיד שלכם. אם אתם מנחים את התוכנית, אלה השאלות שאנחנו נשאלים הכי הרבה.
- המלצה על פודקאסט: איך זמן סיפור מקבל המלצה ונמצא כאן?
- פודקאסט·ישראל מושך את הפיד של זמן סיפור אוטומטית, ולכן העמוד הזה קיים בלי שביקשתם. מה שקובע אם מאזין חדש מגיע אליו הוא כמה טקסט אמיתי יש עליו: תיאור, תמלול, ניתוח פרקים ונושאים שאפשר לחפש לפיהם בקטגוריית ילדים ומשפחה. פרקים שעברו תמלול וניתוח מופיעים גם בעמודי הנושא ובמדריכים שלנו, ולכן הם מקבלים הרבה יותר חשיפה מפרק שיש לו רק כותרת. כך תוסיפו לפודקאסט שלכם את שכבת התוכן שמביאה את ההמלצות.
- כיצד לשווק את הפודקאסט שלך בלי תקציב פרסום?
- השיווק היחיד שעובד לאורך זמן לפודקאסט הוא להיות התשובה שמישהו חיפש. אודיו לבדו לא נמצא בחיפוש, אבל טקסט שנוצר מתוך האודיו כן, ולכן הדרך הזולה ביותר לשווק את זמן סיפור היא להפוך כל פרק לעמוד שאפשר לדרג ולשתף. אותו עמוד משמש גם ברשתות, בניוזלטר ובפניות לאורחים, במקום לינק לנגן שאף אחד לא פותח. הנה איך זה עובד בפועל ליוצרים.
- כיצד להרוויח כסף מהפודקאסט שלך?
- שלושת המסלולים המעשיים הם חסויות, מכירת השירות או המוצר שלכם דרך הפודקאסט, ומנוי או תוכן בתשלום. לכל אחד מהם מפרסם או לקוח מבקש לראות נכס מסודר, לא רק קובץ שמע: עמוד לכל פרק, נושאים ברורים ותנועה שמגיעה מחיפוש. 145 הפרקים של זמן סיפור הם המלאי שממנו בונים את הנכס הזה. ראו את המסלול שאנחנו מציעים ליוצרים.
- למה הארכיון של זמן סיפור כמעט לא מופיע בגוגל וב-ChatGPT?
- מנועי חיפוש ומודלים של AI קוראים טקסט, לא שמע. פרק שקיים רק כקובץ MP3 עם כותרת ושורת תיאור הוא מבחינתם עמוד כמעט ריק, ולכן ארכיון שלם יכול להיות בלתי נראה. ברגע שהפרק מתומלל ונכתב ממנו מאמר מסודר, יש למנוע מה לצטט וגם ל-ChatGPT ולפרפלקסיטי יש מקור להפנות אליו. כך הופכים ארכיון שקוף למקור שמצטטים.
- מה מקבלים כש-145 הפרקים של זמן סיפור הופכים למגזין?
- 145 פרקים = 145 מאמרים: אתר מגזין בעברית על הדומיין שלכם, מאמר לכל פרק עם תקציר, נקודות מפתח וציטוטים מתוך השיחה, וקישורים פנימיים בין הפרקים לפי נושא. כל מאמר מפרסם את עצמו אוטומטית ומצרף את נגן הפרק, כך שקורא שהגיע מחיפוש יכול להאזין באותו עמוד. המאמרים בעמודי הפרקים כאן נוצרו בדיוק בשיטה הזו, אז אתם רואים את התוצר לפני שאתם משלמים עליו. לפרטים המלאים ולדוגמאות בעמוד היוצרים.
- כמה עבודה זה דורש מכם כמנחים?
- אתם ממשיכים להקליט בדיוק כמו היום. התמלול, כתיבת המאמר, ההגהה הטכנית והפרסום רצים אוטומטית מתוך פיד ה-RSS של זמן סיפור, וגם פרקים חדשים נכנסים לבד. מה שנשאר לכם הוא לאשר את הטון ואת מה שלא מפרסמים. דברו איתנו דרך עמוד היוצרים.
פודקאסטים דומים
הרב בנימין חותה
יאן פאר
ירוק עולה – הפודקאסט של רשת בתי המרקחת רפאל
רדיו חיפה
יהדות ומדיטציה | הרב אייל אלפיה
ישיבת עתניאל
משפחה גרעינית
glz
שבת בבוקר עם ירדן ודידי
ירדן בר כוכבא הלפרין ודידי שחר
היסטוריה לילדים History for children
כאן