/ הפרק במספרים
| פורסם | 18 במאי 2026 |
|---|---|
| אורך | 57 דק׳ |
| הנושא המרכזי | השפעת החינוך הדתי והקמת מפלגת נועם |
| קטגוריה | תרבות וספרות |
על מה הפרק?
לפני שהקים את נועם הוא הנהיג שנה וחצי את מטה המאבק לשחרור שרנסקי מהכלא הסובייטי, והיום הוא רוצה להיות שר החינוך שהופך יהדות למקצוע ליבה.
אחרי הצבא ותקופה כמזכיר קיבוץ מגדל עוז הוא הגיע לישיבת מרכז הרב, שם נבנתה אישיותו אצל הרב צבי יהודה קוק והרב צבי טאו, ומשם יצא לשנה וחצי בראש מטה המאבק לשחרור נתן שרנסקי מהכלא הסובייטי, יחד עם אשתו אביטל. הוא מספר על רגע מכונן בליל יום ירושלים, כשראה את הרב צבי יהודה קוק שר מול הכותל בדבקות, ולמד ממנו להרגיש ליד הכותל גם מקווה טהרה וגם מבט מסוף העולם ועד סופו. את מפלגת נועם הוא מסביר דרך הרב טאו, שכבר עשרים וחמש שנה מנסה להזהיר מפני מתקפה תודעתית על יהדותה של המדינה, ומכאן העיקרון של סור מרע ועשה טוב ברשות הרבים בלבד. המטרה המוצהרת שלו היא להיות שר החינוך ולהפוך יהדות למקצוע ליבה, לא כדת אלא כזהות, כי הורים גם מהחינוך הכללי פונים אליו שילדיהם לא יודעים מה זה תפילת שחרית.
/ תובנות מרכזיות
- אחרי ארבע שנים בישיבת מרכז הרב הוא יצא לשנה וחצי רצופה בראש מטה המאבק לשחרור נתן שרנסקי מהכלא הסובייטי, יחד עם אשתו אביטל.
- רגע מכונן: בליל יום ירושלים ראה את הרב צבי יהודה קוק שר מול הכותל בדבקות, ולמד ממנו להרגיש שם בו זמנית מקווה טהרה ומבט מסוף העולם ועד סופו.
- את נועם הוא תולה בהרב טאו, שכבר עשרים וחמש שנה מזהיר מפני מתקפה תודעתית של ארגונים זרים על התפיסה שישראל אינה מדינת כל אזרחיה אלא מדינה יהודית.
- הוא מבחין בחדות בין רשות הפרט, שבה יש בחירה חופשית ולא יכפה דבר, לבין הציבוריות, ורוצה להיות שר החינוך שיהפוך יהדות כזהות למקצוע ליבה.
איך אתה מנסה להנגיש את רעיונותיך לציבור הרחב?
ניתוח מאת מערכת פודקאסט·ישראל, מבוסס תמלול אוטומטי של הפרק. על המתודולוגיה והמגבלות
/ שאלות נפוצות על הפרק
- על מה הפרק הזה?
- אחרי הצבא ותקופה כמזכיר קיבוץ מגדל עוז הוא הגיע לישיבת מרכז הרב, שם נבנתה אישיותו אצל הרב צבי יהודה קוק והרב צבי טאו, ומשם יצא לשנה וחצי בראש מטה המאבק לשחרור נתן שרנסקי מהכלא הסובייטי, יחד עם אשתו אביטל. הוא מספר על רגע מכונן בליל יום ירושלים, כשראה את הרב צבי יהודה קוק שר מול הכותל בדבקות, ולמד ממנו להרגיש ליד הכותל גם מקווה טהרה וגם מבט מסוף העולם ועד סופו. את מפלגת נועם הוא מסביר דרך הרב טאו, שכבר עשרים וחמש שנה מנסה להזהיר מפני מתקפה תודעתית על יהדותה של המדינה, ומכאן העיקרון של סור מרע ועשה טוב ברשות הרבים בלבד. המטרה המוצהרת שלו היא להיות שר החינוך ולהפוך יהדות למקצוע ליבה, לא כדת אלא כזהות, כי הורים גם מהחינוך הכללי פונים אליו שילדיהם לא יודעים מה זה תפילת שחרית.
- מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
- אחרי ארבע שנים בישיבת מרכז הרב הוא יצא לשנה וחצי רצופה בראש מטה המאבק לשחרור נתן שרנסקי מהכלא הסובייטי, יחד עם אשתו אביטל. · רגע מכונן: בליל יום ירושלים ראה את הרב צבי יהודה קוק שר מול הכותל בדבקות, ולמד ממנו להרגיש שם בו זמנית מקווה טהרה ומבט מסוף העולם ועד סופו. · את נועם הוא תולה בהרב טאו, שכבר עשרים וחמש שנה מזהיר מפני מתקפה תודעתית של ארגונים זרים על התפיסה שישראל אינה מדינת כל אזרחיה אלא מדינה יהודית. · הוא מבחין בחדות בין רשות הפרט, שבה יש בחירה חופשית ולא יכפה דבר, לבין הציבוריות, ורוצה להיות שר החינוך שיהפוך יהדות כזהות למקצוע ליבה.
מתיאור הפרק
הוא מתגורר בעיר דוד בלי להתנצל, צועד לצד החרדים בעצרות נגד הגיוס וסופג ביקורת חריפה מהצד השמאלי של המפה. ח"כ אבי מעוז פותח הכול: מסביר מדוע לדבריו הממשלה הזו בוגדת בערכיה ומגלה לאן הוא פניו מועדות בבחירות הקרובות
/ עוד פרקים על חינוך
- 100-הרבה-מעבר-למימון-המוניםליבה גלעד שפירא - אומץ מדבק, ספר ילדים והרבה מעבר למימון המוניםאשת חינוך עזבה דוקטורט כדי להוציא בהוצאה עצמית ספר ילדים על אומץ - וגילתה שקמפיין מימון ההמונים היה האתגר המפחיד והמעצים מכולם.
- 100-הרבה-מעבר-למימון-המונים100-הרבה-מעבר-למימון-המוניםפרק השראה על תהליך המעבר מקריירה בחינוך להוצאת ספר ילדים עצמאי על אומץ, תוך התמודדות עם פחדים אישיים.
- 120-ואחת-מורן-אזולאיגלעד קריב: "מנסור עבאס יכול להיות שר הבריאות. רבבות ערבים יצביעו לדמוקרטים"גלעד קריב מהדמוקרטים תובע מבני גנץ לפרוש, דורש את תיק המשפטים ומצייר תוכנית לפירוק חוקי ההפיכה המשטרית ולהחלפת חוק הלאום.
- 15-מיליוןפרק 179 - פנטזי ליגת האלופות - לקראת גמר ליגת האלופותמדריך חילופים וקפטן לגמר הפנטזי, עם הימור מודע נגד הזרם על ארסנל דווקא.