מדברים הורות
15 פרקים
על התוכנית
פודקאסט להורים לילדים צעירים שיחות מרתקות עם אנשי מקצוע בנושאים מגוונים שיעזרו לכם להיות הורים מודעים יותר בהגשת הפסיכולוג חזקי שטיינמץ מהשירות הפסיכולוגי החינוכי בביתר עילית
מה זה מדברים הורות?
מדברים הורות הוא פודקאסט ישראלי בקטגוריית ילדים ומשפחה מאת חזקי שטיינמץ. פודקאסט המציע שיחות עם מומחים על פסיכולוגיה של הילד, המעניק להורים ולאנשי חינוך כלים פרקטיים וראייה מעמיקה להתמודדות עם אתגרי ההתפתחות והגידול. בארכיון 15 פרקים, פרק חדש בערך פעם בחודש, אורך פרק ממוצע כ-28 דקות.
| קטגוריה | ילדים ומשפחה |
|---|---|
| פרקים בארכיון | 15 |
| תדירות (מהפרקים האחרונים) | פרק חדש בערך פעם בחודש |
| אורך פרק ממוצע (בפרקים האחרונים) | כ-28 דקות |
| הפרק האחרון | 29 באוגוסט 2020 |
| פרקים עם ניתוח עומק | 2 |
עודכן:
מתי הרגל הופך לאוטומטי - והפסקנו לבחור בו מחדש
הפסיכולוג חזקאל שטיין מארח מומחים לשיחות עומק על נפש הילד. באחד הפרקים מוגדר מהו הרגל: התנהגות שכבר לא דורשת בחירה. הסימן שמשהו עדיין לא הפך להרגל הוא שצריך בכל פעם להיזכר ולבחור אם לבצע אותו.
פרק אחר עוסק בשאלה אם ספרי אודיו עוקפים את הקושי או מעודדים אהבה לסיפורים, מתוך סיפור אישי של פסיכולוג שהתמודד עם קשיי קריאה.
הקו המחבר הוא שקושי של ילד נובע ממגבלה אמיתית ולא מעצלנות, ושאיתור מוקדם ותיקוף רגשי פותחים פתח להתמודדות.
פודקאסט המציע שיחות עם מומחים על פסיכולוגיה של הילד, המעניק להורים ולאנשי חינוך כלים פרקטיים וראייה מעמיקה להתמודדות עם אתגרי ההתפתחות והגידול.
המנחה
המנחה, הפסיכולוג חזקאל שטיין, מארח מומחים מתחומי הפסיכולוגיה החינוכית וההתפתחותית וריפוי בעיסוק. הוא מנהל שיחות מעמיקות שמטרתן להקנות למאזינים הבנה פסיכולוגית וכלים מעשיים להתמודדות עם אתגרי גידול ילדים.
הסגנון
סגנון התוכנית הוא שיחה מונחית עם מומחה אורח, המתנהלת בקצב סביר וטון מקצועי אך נגיש. כל פרק מוקדש לנושא ספציפי בתחום התפתחות הילד והורות, ומספק תובנות פסיכולוגיות יחד עם כלים פרקטיים ליישום.
תובנות הזהב מהארכיון
- לא ניתן להפריד בין המערכת החושית לרגשית, והן שלובות פיזיולוגית ותפקודית כבר מגיל צעיר.
- קשיים רגשיים או התנהגותיים אצל ילדים עשויים לנבוע לעיתים קרובות מקשיים בעיבוד חושי או עיכובים התפתחותיים הדורשים איתור מוקדם וטיפול מותאם.
- הימנעות היא המנגנון העיקרי המשמר ומגביר חרדה ופחדים, בעוד חשיפה הדרגתית, לצד שיקוף ומנטליזציה מצד ההורה, בונה חוסן ויכולת התמודדות.
- בניית הרגלים יעילה מתבצעת על ידי קישורם לטריגרים קיימים ופירוקם לצעדים קטנים, תוך הבנה שהתהליך ארוך יותר מהמיתוס הרווח.
- התוכן והמסר הם לב העניין בכל אמצעי למידה או העשרה, וספרי אודיו מהווים גשר חשוב לילדים עם קשיי קריאה או לניצול יעיל של זמן.
התוכנית מתאימה להורים, לאנשי חינוך ולכל מי שמתעניין בפסיכולוגיה של הילד ומחפש כלים מעשיים לחינוך ולשיפור התפתחות אישית ומשפחתית.
השאלות הבולטות בארכיון
כיצד הורה חרד יכול להתמודד עם הפחדים של עצמו כדי שלא יעברו לילדו?
האם זכות הילד לספר לגננת מה קורה בבית, בדיוק כמו שההורים רוצים לשמוע מה היה בגן?
2 פרקים = 2 מאמרים אפשריים. כל פרק בארכיון יכול להפוך למאמר עברי SEO/GEO שמדורג בגוגל ומצוטט במנועי AI.
נושאים שהתוכנית עוסקת בהם
פרקים עם ניתוח מלא
הפסיכולוג חזקל שטיינמץ מארח אנשי מקצוע לשיחות על הורות לילדים צעירים - מחרדות ופחדים ועד ויסות חושי ולקויות קריאה.
- ההבדל בין פחד, שהוא קונקרטי וממוקד, לבין חרדה - והאופן שבו הימנעות, גם מתוך כוונה טובה של הורה, דווקא מחריפה אותה
- קושי שמאובחן כבעיה רגשית או הפרעת קשב עשוי לנבוע בבסיסו מקושי בעיבוד חושי, ולכן כדאי לבדוק אותו
- ספרי אודיו אינם 'קיצור דרך' שמונע מהילד להתאמץ אלא גשר שמכניס ילדים עם קשיי קריאה אל אהבת הסיפור
איך הורה חרד יכול להתמודד עם הפחדים של עצמו, כדי שהם לא יעברו לילד? השאלה הזו, שעולה באחד הפרקים, היא טיפוסית ל"מדברים הורות" - פודקאסט שמעדיף את השאלות הלא נוחות על פני עצות מהירות.
המגיש, הפסיכולוג חזקל שטיינמץ מהשירות הפסיכולוגי החינוכי בביתר עילית, מארח בכל פרק איש מקצוע אחר. ד"ר אורית אלפי, למשל, מבחינה בין פחד קונקרטי לחרדה מוכללת, ומראה איך דווקא ההימנעות - גם כשהיא נובעת מאהבה הורית - היא שמשמרת את הפחד.
שיחה אחרת מפנה זרקור למקום שהורים נוטים לפספס. מרפאה בעיסוק מסבירה שקושי שמתויג כבעיה רגשית או כהפרעת קשב עשוי לנבוע בכלל מעיבוד חושי, וששתי המערכות, החושית והרגשית, שלובות זו בזו מגיל אפס.
ויש גם פרקים מעשיים יותר, כמו זה על ספרי אודיו, שבו עולה הטענה שהאזנה אינה עוקפת את המאמץ אלא פותחת לילדים עם קשיי קריאה צוהר אל הספרות.
להורים לילדים צעירים שמחפשים מחשבה מבוססת ולא סיסמאות, זה מרחב מזמין.
נכתב בעזרת AI על בסיס תיאור הפודקאסט. איך זה נעשה
פרק 2 | מה תפקידנו בתקופה של אי וודאות ממושכת? עם הפסיכולוג שלמה נדלר
פרקים אחרונים
פרק 2 | מה תפקידנו בתקופה של אי וודאות ממושכת? עם הפסיכולוג שלמה נדלר
29 באוגוסט 202032 דק׳מדברים הורות - הקדמה עם הפסיכולוג חזקי שטיינמץ
24 באוגוסט 20202 דק׳פרק 1 | לקראת כיתה א' עם הפסיכולוגית רותי אומן שקד
21 באוגוסט 202026 דק׳פרק 4 | סבא וסבתא וכוח ההשפעה על הנכדים עם הפסיכולוגית הותיקה אהובה גבאי
14 בספטמבר 202026 דק׳פרק 3 | התפתחות מוטורית של ילדים בגיל הרך - כיצד ניתן לעזור? עם המרפאה בעיסוק מרים אליאך
6 בספטמבר 202025 דק׳פרק 14 | כיצד נפתח הרגלים טובים אצל ילדנו ואצל עצמנו? עם הפסיכולוג אליעזר סוקניק
4 באוקטובר 202142 דק׳אמ;לקסיכום הפרק
ראיון עם הפסיכולוג אליעזר סוקניק, מומחה בפסיכולוגיה חינוכית וקלינית ומייסד מרכז "האר עיני" בביתר עילית. סוקניק משתף תובנות פרקטיות מבוססות מחקר על פיתוח הרגלים טובים והפחתת הרגלים שליליים - אצל הילדים ואצלנו. מתאים להורים ולאנשי חינוך.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- תובנות מבוססות מחקר על בנייה והפחתה של הרגלים.
פרק 12 | הגוף ועיבוד התחושתי כבסיס לעולמו של הילד עם המרפא בעיסוק יעל סעדון
17 בינואר 202140 דק׳אמ;לקסיכום הפרק
מפגש עם המרפא בעיסוק יעל סעדון, מומחית לעיבוד תחושתי אצל ילדים. מדברים על איך הילד מתפתח דרך הגוף והחושים אל עולמו הרגשי והקוגניטיבי, ומה הורים יכולים לעשות כדי לעזור לילדים שמתמודדים עם קשיי עיבוד תחושתי. מתאים להורים.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- הקשר בין התפתחות הגוף והחושים לבניית העולם הרגשי והקוגניטיבי של הילד.
פרק 11 | פחדים אצל ילדים עם הפסיכולוגית ד"ר אורית אלפי
27 בדצמבר 202026 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפרק מארח את דוקטור אורית אלפי, פסיכולוגית חינוכית, לשיחה על חרדות ופחדים בקרב ילדים בגיל הרך. היא מבחינה בין פחד קונקרטי לחרדה מוכללת ומסבירה כיצד דפוס ההימנעות, לעיתים בעידוד הורים מתוך כוונות טובות, מחריף את המצב. הדיון מציע להורים כלים פרקטיים, כמו חשיפה הדרגתית, כדי ללמד את הילד להתמודד עם הקשיים בעצמו. הפרק מיועד להורים המעוניינים להבין את מנגנוני החרדה ולהקנות לילדיהם חוסן נפשי.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- קיים הבדל מהותי בין פחד, שהוא קונקרטי וממוקד, לבין חרדה, שהיא תחושה מוכללת ומתמשכת.
- הימנעות מהתמודדות, גם אם היא נובעת מתוך כוונות טובות של הורה המגן על ילדו, היא המנגנון העיקרי שמשמר ומגביר את החרדה.
- חשיפה הדרגתית מאפשרת לילד להתיידד עם מושא הפחד ולבנות את הביטחון ביכולתו להתמודד בעצמו.
- תפקיד ההורה הוא לאפשר לילד לפתח כלים פנימיים להתמודדות, במקום ליצור תלות בהורה כמגן מפני כל פחד.
פרק 9 | הורים, צוות חינוכי והילד שביניהם- על כל מה שתפיקו מקשר עם הצוות החינוכי עם הפסיכולוגית נאדין קפלן
1 בנובמבר 202026 דק׳לניתוח המלא של הפרק ←אמ;לקסיכום הפרק
הפודקאסט מארח את נדין קפלן, פסיכולוגית חינוכית מומחית לגיל הרך, לשיחה על חשיבות המעטפת החינוכית סביב הילד. במהלך השיחה מודגש ההכרח בשיתוף פעולה ובתיאום ציפיות הן בתוך המשפחה המורחבת והן בין ההורים לגננות ולצוותים. השיחה מציעה כלים פרקטיים לשיפור התקשורת השוטפת, כגון קביעת זמנים מוגדרים לשיחות ושאלת שאלות ספציפיות על יומו של הילד. הפרק מיועד להורים ואנשי חינוך המעוניינים לבנות בסיס יציב ומשותף לרווחת הילד.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴- הקשר בין ההורים לצוות החינוכי מהווה מעטפת הכרחית ליציבות הילד, והוא דורש תיאום חזון חינוכי משותף.
- השפעת הסבים והסבתות כיום כחלק אינטגרלי מחינוך הילד מחייבת הכנסתם לדיאלוג המשפחתי.
- כדי לקבל מידע מהימן מהילד על יומו בגן, יש לעבור לשאלות ספציפיות על חוויותיו במקום לשאול באופן כללי "איך היה".
- תקשורת יעילה בין הורים לצוות דורשת קביעת זמנים מוגדרים לשיחה ולא הסתמכות בלעדית על הודעות מזדמנות בטלפון.
- חשיפת הצוות החינוכי למידע על שינויים קטנים בבית, כמו בעיות שינה או אירועים משפחתיים, חיונית להבנת התנהגות הילד ולמתן מענה מותאם.
שיווק והכנסות ממדברים הורות: שאלות נפוצות
העמוד הזה נבנה אוטומטית מהפיד שלכם. אם אתם מנחים את התוכנית, אלה השאלות שאנחנו נשאלים הכי הרבה.
- המלצה על פודקאסט: איך מדברים הורות מקבל המלצה ונמצא כאן?
- פודקאסט·ישראל מושך את הפיד של מדברים הורות אוטומטית, ולכן העמוד הזה קיים בלי שביקשתם. מה שקובע אם מאזין חדש מגיע אליו הוא כמה טקסט אמיתי יש עליו: תיאור, תמלול, ניתוח פרקים ונושאים שאפשר לחפש לפיהם בקטגוריית ילדים ומשפחה. פרקים שעברו תמלול וניתוח מופיעים גם בעמודי הנושא ובמדריכים שלנו, ולכן הם מקבלים הרבה יותר חשיפה מפרק שיש לו רק כותרת. כך תוסיפו לפודקאסט שלכם את שכבת התוכן שמביאה את ההמלצות.
- כיצד לשווק את הפודקאסט שלך בלי תקציב פרסום?
- השיווק היחיד שעובד לאורך זמן לפודקאסט הוא להיות התשובה שמישהו חיפש. אודיו לבדו לא נמצא בחיפוש, אבל טקסט שנוצר מתוך האודיו כן, ולכן הדרך הזולה ביותר לשווק את מדברים הורות היא להפוך כל פרק לעמוד שאפשר לדרג ולשתף. אותו עמוד משמש גם ברשתות, בניוזלטר ובפניות לאורחים, במקום לינק לנגן שאף אחד לא פותח. הנה איך זה עובד בפועל ליוצרים.
- כיצד להרוויח כסף מהפודקאסט שלך?
- שלושת המסלולים המעשיים הם חסויות, מכירת השירות או המוצר שלכם דרך הפודקאסט, ומנוי או תוכן בתשלום. לכל אחד מהם מפרסם או לקוח מבקש לראות נכס מסודר, לא רק קובץ שמע: עמוד לכל פרק, נושאים ברורים ותנועה שמגיעה מחיפוש. 15 הפרקים של מדברים הורות הם המלאי שממנו בונים את הנכס הזה. ראו את המסלול שאנחנו מציעים ליוצרים.
- למה הארכיון של מדברים הורות כמעט לא מופיע בגוגל וב-ChatGPT?
- מנועי חיפוש ומודלים של AI קוראים טקסט, לא שמע. פרק שקיים רק כקובץ MP3 עם כותרת ושורת תיאור הוא מבחינתם עמוד כמעט ריק, ולכן ארכיון שלם יכול להיות בלתי נראה. ברגע שהפרק מתומלל ונכתב ממנו מאמר מסודר, יש למנוע מה לצטט וגם ל-ChatGPT ולפרפלקסיטי יש מקור להפנות אליו. כך הופכים ארכיון שקוף למקור שמצטטים.
- מה מקבלים כש-15 הפרקים של מדברים הורות הופכים למגזין?
- 15 פרקים = 15 מאמרים: אתר מגזין בעברית על הדומיין שלכם, מאמר לכל פרק עם תקציר, נקודות מפתח וציטוטים מתוך השיחה, וקישורים פנימיים בין הפרקים לפי נושא. כל מאמר מפרסם את עצמו אוטומטית ומצרף את נגן הפרק, כך שקורא שהגיע מחיפוש יכול להאזין באותו עמוד. המאמרים בעמודי הפרקים כאן נוצרו בדיוק בשיטה הזו, אז אתם רואים את התוצר לפני שאתם משלמים עליו. לפרטים המלאים ולדוגמאות בעמוד היוצרים.
- כמה עבודה זה דורש מכם כמנחים?
- אתם ממשיכים להקליט בדיוק כמו היום. התמלול, כתיבת המאמר, ההגהה הטכנית והפרסום רצים אוטומטית מתוך פיד ה-RSS של מדברים הורות, וגם פרקים חדשים נכנסים לבד. מה שנשאר לכם הוא לאשר את הטון ואת מה שלא מפרסמים. דברו איתנו דרך עמוד היוצרים.
פודקאסטים דומים
ילדים מדברים עם מלי קצב הנדלמן
מלי קצב הנדלמן
הורות שילדים אוהבים עם חן אלבז
חן אלבז
Rabbi Michael Dushinsky
הרב מיכאל דושינסקי
הרב שקד בוהדנה - ישיבת תפארת הקודש
ישיבת תפארת הקודש
מנהיגות בטישרט: פודקאסט על השפעה, הצלחה והתפתחות אישית תכלס
גל צחייק
כושר ניהול
זיו חיימוביץ ליאב רוזנטל