פרק 2 - אברהם מעוז המכונה אקי
עודכן: מאת צוות פודקאסט·ישראל
/ הפרק במספרים
| פורסם | 9 באוקטובר 2025 |
|---|---|
| אורך | 58 דק׳ (ארוך ב-23% מהממוצע בתוכנית) |
| הנושא המרכזי | ילדות בתל אביב בתקופת המנדט והמלחמה |
| אורחים | גאולה כהן, דליה, ישוע |
| קטגוריה | ראיונות ואנשים |
על מה הפרק עם גאולה כהן?
איש מבוגר משחזר את ילדותו בתל אביב של תקופת המנדט הבריטי ומלחמת העולם השנייה, מדירת חדר עניה ועד חיי הרחוב והעצמאות.
המרואיין נולד בצפון תל אביב ועבר עם משפחתו לדרום העיר, לשכונת פלורנטין, סמוך לנגרייה של אביו, שם גדל בדירת חדר משותפת לשתי משפחות בשיטת דמי מפתח. אמו מנעה ממנו לרדת לרחוב והוא הפך לקורא ספרים מושבע, בעוד אביו עבד מבוקר עד לילה והקדיש לו את ימי שבת. בתקופת המלחמה היו מנותקים ולא ידעו על ממדי השואה, ועקבו אחר תנועת הצבאות ממפה ומחילופי דעות ב'פרלמנט' שדרות רוטשילד. הוא חי את ימי המנדט, האזין למחתרות ברדיו של שכן, חווה עוצר וחייל שכיוון אליו נשק, והיה עד להחלטת האו'ם ולעצמאות בגיל 12.
/ תובנות מרכזיות
- החלטת האם להרחיק אותו מחיי הרחוב עיצבה את כל אורח חייו והפכה אותו לקורא בודד, אך הוא רואה בה בדיעבד טעות חינוכית של התבדלות מהסביבה.
- הניתוק המוחלט מן הגולה גרם לכך שבני הארץ ידעו על תנועת הצבאות במלחמה אך לא על מה שקרה ליהודים באמת.
- הקרבה הפיזית בין מקום העבודה למגורים נבעה מצורך הישרדותי, כשהמשפחה עברה לדרום תל אביב כדי להקל על האב שעבד מבוקר עד לילה.
- שיטת דמי המפתח אפשרה למשפחות עניות מקום מגורים תמורת השקעה חלקית, כשהבעלות נשארת בידי בעל הבית.
- הבושה בתנאי המגורים הצנועים ליוותה אותו אף כשהמשפחה השתפרה כלכלית, עד שהתבייש להזמין חברים לדירה.
איך הייתה החוויה שלך לגדול בתקופת המנדט הבריטי וגם בתקופה של השואה, אתה היית כאן?
ניתוח מאת מערכת פודקאסט·ישראל, מבוסס תמלול אוטומטי של הפרק. על המתודולוגיה והמגבלות
/ שאלות נפוצות על הפרק
- על מה הפרק הזה?
- המרואיין נולד בצפון תל אביב ועבר עם משפחתו לדרום העיר, לשכונת פלורנטין, סמוך לנגרייה של אביו, שם גדל בדירת חדר משותפת לשתי משפחות בשיטת דמי מפתח. אמו מנעה ממנו לרדת לרחוב והוא הפך לקורא ספרים מושבע, בעוד אביו עבד מבוקר עד לילה והקדיש לו את ימי שבת. בתקופת המלחמה היו מנותקים ולא ידעו על ממדי השואה, ועקבו אחר תנועת הצבאות ממפה ומחילופי דעות ב'פרלמנט' שדרות רוטשילד. הוא חי את ימי המנדט, האזין למחתרות ברדיו של שכן, חווה עוצר וחייל שכיוון אליו נשק, והיה עד להחלטת האו'ם ולעצמאות בגיל 12.
- מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
- החלטת האם להרחיק אותו מחיי הרחוב עיצבה את כל אורח חייו והפכה אותו לקורא בודד, אך הוא רואה בה בדיעבד טעות חינוכית של התבדלות מהסביבה. · הניתוק המוחלט מן הגולה גרם לכך שבני הארץ ידעו על תנועת הצבאות במלחמה אך לא על מה שקרה ליהודים באמת. · הקרבה הפיזית בין מקום העבודה למגורים נבעה מצורך הישרדותי, כשהמשפחה עברה לדרום תל אביב כדי להקל על האב שעבד מבוקר עד לילה. · שיטת דמי המפתח אפשרה למשפחות עניות מקום מגורים תמורת השקעה חלקית, כשהבעלות נשארת בידי בעל הבית. · הבושה בתנאי המגורים הצנועים ליוותה אותו אף כשהמשפחה השתפרה כלכלית, עד שהתבייש להזמין חברים לדירה.
מתיאור הפרק
אברהם מעוז - אדם של עשייה, ערכים ואהבה גדולה למשפחה. מנהיג שקט, מפקד, איש עבודה ומי שמאמין שצניעות ויושרה הם כוח חיים אמיתי. אקי גדל בתל-אביב ובילה רבות בילדותו בקיבוץ עין המפרץ. ילד שובב עם לב רחב וחוש הומור שנשאר איתו עד היום. כבר מגיל צעיר ידע לשלב אחריות עם סקרנות, רצינות עם קלילות. בשירותו הצבאי הפך לקצין מוערך, ובחייו האזרחיים בנה קריירה ארוכה - שם היה דמות של השראה ומנהיגות עם יושרה. בפרק נשמע על ילדותו בקיבוץ, על שובבות ותושייה, על השירות הצבאי מלא האתגרים, על המעבר מעומר ללונדון, מרמה"ש לניו-יורק ובהמשך גם ללוס-אנג'לס ועל הדרך הארוכה בהתקדמותו בקריירה. אקי משתף ברגעים משמעותי