/ הפרק במספרים
| פורסם | 9 באפריל 2025 |
|---|---|
| אורך | 14 דק׳ (קצר ב-43% מהממוצע בתוכנית) |
| הנושא המרכזי | משוב ועידוד הורי |
| אורחים | שלומית לוית |
| קטגוריה | תרבות וספרות |
על מה הפרק עם שלומית לוית?
שיחה על חשיבות המשוב והעידוד ההורי לילדים, תוך מתן כלים מעשיים להתאמת משימות והנעה לתהליכי למידה.
בפרק זה דנים בחשיבות מתן משוב לילדים כאמצעי לביסוס תחושת מסוגלות ודרך נכונה. מושם דגש על מתן פידבק לתהליך ולמאמץ ולא רק לתוצאה הסופית. האורחת מציעה גישה של משימות מותאמות עם סיכוי גבוה להצלחה ומסבירה כיצד לשלב תמריצים בצורה מושכלת מבלי להפוך את הלמידה לעסקה תלותית.
/ תובנות מרכזיות
- פידבק לילדים חיוני בכל גיל ככלי להכוונה ולמתן תחושת מסוגלות בדרך שבה הם הולכים.
- יש לשבח לא רק את התוצאה הסופית, אלא גם את עצם ההשתדלות, התהליך והמאמץ שהושקעו.
- תמריצים חיצוניים כגון מתנות צריכים להינתן במשורה ולא כדרך קבע, כדי לא להפוך את הלמידה לעסקה תלותית בפרס.
- כדי לשמור על מוטיבציה, מומלץ להתאים לילד משימות שיש לו סיכוי גבוה לעמוד בהן, בשיעור של כ-75 אחוזים.
מה דעתך בתור אשת חינוך בעלת ניסיון על תמריצים שהם מענה מתנות, פרסים, כסף, אם תצליח במבחן?
ניתוח מאת מערכת פודקאסט·ישראל, מבוסס תמלול אוטומטי של הפרק. על המתודולוגיה והמגבלות
/ שאלות נפוצות על הפרק
- על מה הפרק הזה?
- בפרק זה דנים בחשיבות מתן משוב לילדים כאמצעי לביסוס תחושת מסוגלות ודרך נכונה. מושם דגש על מתן פידבק לתהליך ולמאמץ ולא רק לתוצאה הסופית. האורחת מציעה גישה של משימות מותאמות עם סיכוי גבוה להצלחה ומסבירה כיצד לשלב תמריצים בצורה מושכלת מבלי להפוך את הלמידה לעסקה תלותית.
- מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
- פידבק לילדים חיוני בכל גיל ככלי להכוונה ולמתן תחושת מסוגלות בדרך שבה הם הולכים. · יש לשבח לא רק את התוצאה הסופית, אלא גם את עצם ההשתדלות, התהליך והמאמץ שהושקעו. · תמריצים חיצוניים כגון מתנות צריכים להינתן במשורה ולא כדרך קבע, כדי לא להפוך את הלמידה לעסקה תלותית בפרס. · כדי לשמור על מוטיבציה, מומלץ להתאים לילד משימות שיש לו סיכוי גבוה לעמוד בהן, בשיעור של כ-75 אחוזים.
מתיאור הפרק
מדוע ילדים לא תמיד משתפים פעולה? על הצבת מטרות ותגמולים בעקבותיהם- כן/ לא/ מתי/ כמה? כל זה בפרק הנוכחי. שיחה בשתיים עם שרון גוטליב ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ נעים להכיר, אני שלומית לויט והמטרה שלי היא לתת כלים פרקטיים לאנשי חינוך והורים כיצד לקדם ילדים גם בלמידה. אני מאמינה שכל ילד וילדה יכולים להצליח, כשיוצרים עבורם את הדרך המותאמת להם ללמידה. זה נכון גם לילדים עם קשיי ולקויות למידה, גם לילדים עם הפרעות קשב וריכוז- כולם יכולים להתקדם ולהצליח! יתכן ובקצב שונה, בדרך אחרת- אך זה אפשרי לגמרי. וזה הרבה יותר פשוט ממה שזה נראה בהתחלה. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ לפרטים נוספים הכנסו לאתר שלי: https://lomdiml.co.
/ עוד פרקים על הורות וילדים
- שישה-באוקטוברצו כיסופיםשני חיילים בעמדה לילית בליל שישי, ערב חג - שיחה על אלוהים, אהבה ועתיד - שנקטעת לפתע בקריאה לסיוע ובמגע עם מחבלים.
- שלום-בית-מצחיק-לגברים-ב3-דקות-בלבדמה הגבול של ההקרבה למען שלום בית?להקריב למען שלום בית זה מצוין, אבל ברגע שמתחילה מועקה זה כבר מזיק יותר משעוזר.
- שלושים דקות של השראהשלושים דקות של השראהשיחה על לקיחת אחריות אישית, שבירת דפוסים מנטליים ואיזון בין קריירה לאימהות.
- תורה-לחיים-טוביםתורה-לחיים-טוביםהפרק עוסק בחשיבות שידור שמחה והתלהבות בקיום מצוות כדרך המרכזית להעברת ערכי היהדות לדור הצעיר.