פרק 81 - עיצוב חווית למידה עם אריאל רז
עודכן: מאת צוות פודקאסט·ישראל
/ הפרק במספרים
| פורסם | 7 בפברואר 2025 |
|---|---|
| אורך | 1 שע׳ 7 דק׳ (ארוך ב-52% מהממוצע בתוכנית) |
| הנושא המרכזי | חינוך ועיצוב למידה |
| אורחים | ניב מורגנשטרן, אריאל רז |
| קטגוריה | תרבות וספרות |
על מה הפרק עם ניב מורגנשטרן?
פרק פודקאסט העוסק בחינוך, עיצוב למידה וניסיון אישי בהוראה, עם דגש על האתגרים והתובנות מהשטח.
בפרק זה, ניב מורגנשטרן מארח את אריאל רז, העובד במכון העיצוב של סטנפורד (d.school). השיחה עוסקת בדרכו של אריאל, החל משירותו בתוכנית 'Teach for America' כמורה למתמטיקה באזורים מאתגרים, ועד לעבודתו הנוכחית בתחום העיצוב החינוכי. הפרק מדגיש את הקשיים בהוראה, את חשיבות הסבלנות והאמונה בדרך, ומציע זווית מרתקת על תהליכי למידה ופידבק.
/ תובנות מרכזיות
- הוראה דורשת זמן רב כדי לראות תוצאות והשפעה אמיתית, דבר המקשה על תחושת הניצחון המיידית של המורה.
- לעיתים הצלחה חינוכית אינה נמדדת בפידבק חיובי מהתלמיד, אלא ביכולת להשפיע על התפתחותו לאורך זמן, גם ללא סיפוק מיידי.
- למידה בקרב תלמידים משתפרת כאשר הם מקבלים הזדמנות לעזור לאחרים, דבר המייצר מוטיבציה פנימית.
- תוכניות כמו Teach for America משלבות מצוינות אקדמית עם עשייה חברתית באזורים מוחלשים, ומטפחות מנהיגות חינוכית עתידית.
- בית הספר לעיצוב של סטנפורד (d.school) מציע כלים פרקטיים וגישות השראה לעיצוב מערכות למידה.
מתי אתה מקבל את הפידבק שהעבודה שלך כמורה עובד?
ניתוח מאת מערכת פודקאסט·ישראל, מבוסס תמלול אוטומטי של הפרק. על המתודולוגיה והמגבלות
/ שאלות נפוצות על הפרק
- על מה הפרק הזה?
- בפרק זה, ניב מורגנשטרן מארח את אריאל רז, העובד במכון העיצוב של סטנפורד (d.school). השיחה עוסקת בדרכו של אריאל, החל משירותו בתוכנית 'Teach for America' כמורה למתמטיקה באזורים מאתגרים, ועד לעבודתו הנוכחית בתחום העיצוב החינוכי. הפרק מדגיש את הקשיים בהוראה, את חשיבות הסבלנות והאמונה בדרך, ומציע זווית מרתקת על תהליכי למידה ופידבק.
- מהן התובנות המרכזיות מהפרק?
- הוראה דורשת זמן רב כדי לראות תוצאות והשפעה אמיתית, דבר המקשה על תחושת הניצחון המיידית של המורה. · לעיתים הצלחה חינוכית אינה נמדדת בפידבק חיובי מהתלמיד, אלא ביכולת להשפיע על התפתחותו לאורך זמן, גם ללא סיפוק מיידי. · למידה בקרב תלמידים משתפרת כאשר הם מקבלים הזדמנות לעזור לאחרים, דבר המייצר מוטיבציה פנימית. · תוכניות כמו Teach for America משלבות מצוינות אקדמית עם עשייה חברתית באזורים מוחלשים, ומטפחות מנהיגות חינוכית עתידית. · בית הספר לעיצוב של סטנפורד (d.school) מציע כלים פרקטיים וגישות השראה לעיצוב מערכות למידה.
מתיאור הפרק
הפרק הזה הוקלט בדצמבר 2020, ואני מודה שזו תקלה שלי שפרק יושב כל-כך הרבה זמן ולא יוצא לאוויר העולם.. אריאל סליחה! אבל זה פרק מדהים ורלוונטי עד היום. אריאל רז אחראי על שותפויות בדי.סקול של אוניברסיטת סטנפורד. נפגשנו בביקור שלו בישראל והיתה שיחה מרתקת. אריאל סיפר מה זה בדיוק ה-d.school? ומה עושים שם? מה הקשר לחשיבה עיצובית, איך הם משתמשים ומפתחים כלים מדהימים שחלקם נגישים לכולנו ברחבי האינטרנט. כלים שאני רוצה להמליץ עליהם בחום זה שימוש באסקייפ רום ככלי להערכה, כלי רפלקציה ובמיוחד כלי של Shadowing שיכול לתת לכם נקודת מבט מאוד מיוחדת על התלמידות והתלמידים שלכן.ם. קישורים: אתר הדי.סקול של סטנפורד: h
/ עוד פרקים על חינוך
- שלום-בית-מצחיק-לגברים-ב3-דקות-בלבדמה הגבול של ההקרבה למען שלום בית?להקריב למען שלום בית זה מצוין, אבל ברגע שמתחילה מועקה זה כבר מזיק יותר משעוזר.
- תכנית-הבוקרקריית שמונה קורסת, עם שירן אוחיון, יום שלישי, 23 בדצמבר, 2025המחאה של תושבי קריית שמונה נגד הזנחת העיר והיעדר תוכנית לאומית לשיקום העסקים והקהילה בעקבות המלחמה.
- תכנית-הבוקרלמה ב2025 עדיין יש פערי שכר בין גברים לנשים? עם מורן זר קצנשטיין, יום שלישי, 23 בדצמבר, 2025דיון על פערי השכר המגדריים בישראל, הסיבות המבניות להם, והצורך לתמחר את העבודה הלא-מתוגמלת שנשים מבצעות בבית.
- שיחות-עם-מאזינים-עם-אבי-שקד-יו״ר-מפלגת-ביחד-נצליח-מפלגה-יהודית-ערבישיחות-עם-מאזינים-עם-אבי-שקד-יו״ר-מפלגת-ביחד-נצליח-מפלגה-יהודית-ערבימנחה התוכנית 'זהבי רגוע' סוקר בזעם שורת אירועי אלימות והזנחה ביממה האחרונה, וטוען שהפוליטיקאים עסוקים בעצמם במקום באזרח הקטן.