מה משמעות המשפט 'ואהבת לרעך כמוך' בהקשר של תיקון האגו לפי בעל הסולם?

בעל הסולם מגדיר את 'ואהבת לרעך כמוך' כחוק הכללי והעיקרי של חכמת הקבלה, שמסכם את כל 612 התיקונים האחרים של האגו. התיקון השלם מושג כאשר כל אדם מתקין את חלקו הקטן בנשמה הכללית, ובכך מגיעים לגמר התיקון.

כיצד מתואר המחסום שעל האדם לעבור כדי להרגיש את המציאות האמיתית מחוץ לעצמו?

המחסום מתואר כמעבר מהרגשת התגובות הפנימיות שלנו להשפעות חיצוניות, דרך בניית איברי חישה חדשים שמודדים את מה שמחוצה לנו ולא את מה שבתוכנו. רק כך האדם יכול להתחיל לחוש את העולם העליון ואת הבורא.

מדוע, לפי השיעור, לא ניתן לאהוב את כל העולם אלא רק קבוצה קטנה שנקראת ישראל?

הדרישה של 'ואהבת לרעך כמוך' לא ניתנת לביצוע כלפי כל העולם או אפילו כל העם, כי לאדם אין מספיק זמן או כוח לדאוג לכלל הצרכים. לכן, התיקון מתמקד בקבוצה קטנה של אנשים המשתוקקים לבורא, שמכונה ישראל, שבה ניתן לפתח את השיטה הזאת.

מה התפקיד של תחושת הבושה בתהליך התיקון ובהידמות לבורא?

תחושת הבושה נובעת מהרגשת המקבל כלפי הנותן, והיא הכרחית כדי לעורר את הרצון להידמות לבורא. הבושה היא מניע לתיקון עצמי, כי רק דרך ההכרה בתחושת הבושה והמאמצים לתיקון אפשר להגיע לדבקות בבורא ולהרגיש את התענוג האמיתי.

כיצד ניתן לממש את הדרישה של 'ואהבת לרעך כמוך' בעשירייה, למרות הקושי הטבעי בכך?

המימוש נעשה באמצעות התקללות והתבטלות כלפי החברים בעשירייה, בקבלת עזרתם ובבקשת אור לתיקון. יש להחזיק את העשירייה מול העיניים, לבקש את ההשתוקקות לגדלות הבורא ולפעול יחד עם המורים, כך שהשיטה תישאר פשוטה וטבעית ולא תסבך את התהליך.

המלצה על פודקאסט: איך לומד קבלה #kab_heb מקבל המלצה ונמצא כאן?

פודקאסט·ישראל מושך את הפיד של לומד קבלה #kab_heb אוטומטית, ולכן העמוד הזה קיים בלי שביקשתם. מה שקובע אם מאזין חדש מגיע אליו הוא כמה טקסט אמיתי יש עליו: תיאור, תמלול, ניתוח פרקים ונושאים שאפשר לחפש לפיהם בקטגוריית יהדות ודת. פרקים שעברו תמלול וניתוח מופיעים גם בעמודי הנושא ובמדריכים שלנו, ולכן הם מקבלים הרבה יותר חשיפה מפרק שיש לו רק כותרת. כך תוסיפו לפודקאסט שלכם את שכבת התוכן שמביאה את ההמלצות.

כיצד לשווק את הפודקאסט שלך בלי תקציב פרסום?

השיווק היחיד שעובד לאורך זמן לפודקאסט הוא להיות התשובה שמישהו חיפש. אודיו לבדו לא נמצא בחיפוש, אבל טקסט שנוצר מתוך האודיו כן, ולכן הדרך הזולה ביותר לשווק את לומד קבלה #kab_heb היא להפוך כל פרק לעמוד שאפשר לדרג ולשתף. אותו עמוד משמש גם ברשתות, בניוזלטר ובפניות לאורחים, במקום לינק לנגן שאף אחד לא פותח. הנה איך זה עובד בפועל ליוצרים.

כיצד להרוויח כסף מהפודקאסט שלך?

שלושת המסלולים המעשיים הם חסויות, מכירת השירות או המוצר שלכם דרך הפודקאסט, ומנוי או תוכן בתשלום. לכל אחד מהם מפרסם או לקוח מבקש לראות נכס מסודר, לא רק קובץ שמע: עמוד לכל פרק, נושאים ברורים ותנועה שמגיעה מחיפוש. 352 הפרקים של לומד קבלה #kab_heb הם המלאי שממנו בונים את הנכס הזה. ראו את המסלול שאנחנו מציעים ליוצרים.

למה הארכיון של לומד קבלה #kab_heb כמעט לא מופיע בגוגל וב-ChatGPT?

מנועי חיפוש ומודלים של AI קוראים טקסט, לא שמע. פרק שקיים רק כקובץ MP3 עם כותרת ושורת תיאור הוא מבחינתם עמוד כמעט ריק, ולכן ארכיון שלם יכול להיות בלתי נראה. ברגע שהפרק מתומלל ונכתב ממנו מאמר מסודר, יש למנוע מה לצטט וגם ל-ChatGPT ולפרפלקסיטי יש מקור להפנות אליו. כך הופכים ארכיון שקוף למקור שמצטטים.

מה מקבלים כש-352 הפרקים של לומד קבלה #kab_heb הופכים למגזין?

352 פרקים = 352 מאמרים: אתר מגזין בעברית על הדומיין שלכם, מאמר לכל פרק עם תקציר, נקודות מפתח וציטוטים מתוך השיחה, וקישורים פנימיים בין הפרקים לפי נושא. כל מאמר מפרסם את עצמו אוטומטית ומצרף את נגן הפרק, כך שקורא שהגיע מחיפוש יכול להאזין באותו עמוד. המאמרים בעמודי הפרקים כאן נוצרו בדיוק בשיטה הזו, אז אתם רואים את התוצר לפני שאתם משלמים עליו. לפרטים המלאים ולדוגמאות בעמוד היוצרים.

כמה עבודה זה דורש מכם כמנחים?

אתם ממשיכים להקליט בדיוק כמו היום. התמלול, כתיבת המאמר, ההגהה הטכנית והפרסום רצים אוטומטית מתוך פיד ה-RSS של לומד קבלה #kab_heb, וגם פרקים חדשים נכנסים לבד. מה שנשאר לכם הוא לאשר את הטון ואת מה שלא מפרסמים. דברו איתנו דרך עמוד היוצרים.

יהדות ודת

לומד קבלה #kab_hebפודקאסט של בני ברוך, מכון לחינוך ולמחקר הקבלה

בני ברוך, מכון לחינוך ולמחקר הקבלה

352 פרקים

על התוכנית

Studying Kabbalah: A podcast in Hebrew. See also our telegram channel t.me/kab_heb. Bnei Baruch is the largest group of Kabbalists in Israel, sharing the wisdom of Kabbalah with the entire world. Study materials in over 32 languages are based on authentic Kabbalah texts that were passed down from generation to generation. Bnei Baruch Kabbalah Education and Research Institute is an international movement of many thousands of students dedicated to publicly sharing the authentic wisdom of Kabbalah. Bnei Baruch was established in 1991 by Rav Michael Laitman, PhD (Professor of Ontology and Theory of Knowledge, PhD in Philosophy and Kabbalah, and MSc in Medical Bio-Cybernetics), following the passing of his teacher, Rav Baruch Shalom HaLevi Ashlag (The Rabash). For further information please visit websites kab.info, kabbalahmedia.info, telegram channels t.me/kab_heb, t.me/kab_rus, t.me/kab_eng.

האזנה לפרק הראשי באתר לכל הפרקים באתר (133)

האזינו לפרק המלא

אנחנו עוזרים למצוא את הפרק, ההאזנה המלאה נמצאת אצל היוצרים, בפלטפורמה שלהם. הכפתור הראשון מוביל לפרק האחרון.

קובץ הפרק המקורי Apple Podcasts האתר של התוכנית פיד RSS

מה זה לומד קבלה #kab_heb?

לומד קבלה #kab_heb הוא פודקאסט ישראלי בקטגוריית יהדות ודת מאת בני ברוך, מכון לחינוך ולמחקר הקבלה. בארכיון 352 פרקים, פרק חדש כמעט כל יום, אורך פרק ממוצע כ-59 דקות.

התוכנית במספרים
קטגוריה	יהדות ודת
פרקים בארכיון	352
תדירות (מהפרקים האחרונים)	פרק חדש כמעט כל יום
אורך פרק ממוצע (בפרקים האחרונים)	כ-59 דקות
הפרק האחרון	30 באוקטובר 2026
פרקים עם ניתוח עומק	5

עודכן: 31 באוקטובר 2026

לוח בקרה · תובנות הארכיוןכל הפרקים שנותחו מתמלול AI - מאת לומד קבלה #kab_heb

פרקים אחרונים שנותחו

תובנות זהב

שאלות בולטות

תובנות לפרק

תובנות הזהב מהארכיון

האדם נוטה לייחס את מה שהוא רואה כלא מתוקן לקיצוניות או לבורא, אך למעשה זהו ביטוי לרצונותיו שלו.
התמקדות בתיקון הרע על ידי שקיעה בו היא טעות, ויש לדבוק בטוב כדי למשוך אור מקיף.
הקשיים וההפרעות בעולם הם הדרך של הבורא להראות לאדם היכן הוא זקוק לתיקון.
קשר עם חברה רוחנית וקבוצה נותן כוח להתחזק באמונה ולהישאר מחוברים גם בחיים הרגילים.
התקדמות רוחנית תלויה באיכות הזמן שבו האדם משקיע בלימוד ובכוונה.
נברא ראוי לשמו צריך להיות כלול משתי צורות, רצון לקבל שהפוך מהבורא ומשהו מתכונת ההשפעה של הבורא עצמו, ולבחור ביניהן.
בלי נברא בעל בחירה, כל מה שנראה הוא פעולת טבע, כוח שפועל בלי מחשבה ובלי רצון משלו.
חלל פנוי פירושו רצון לקבל שאינו יכול למלא את עצמו, כי אין בו רצונות להשפיע והאור לא יכול להיכנס.
מתים ברוחניות הם מי שנמצאים בהופכיות גמורה מהאור, ואפילו החסד שהם עושים הם עושים לטובת עצמם.
צמצום ב' יהיה מנגנון שמזריק כוח בינה לתוך המלכות, כמו מזרק, כדי שהרצון לקבל יוכל לעבוד עם הבורא בהשתוות הצורה.
אין כוח אחר בעולם נגד הבורא, ומי שמייחס כוח לקליפות או רשות עצמית לאדם נמצא בבחינת ועבדתם אלוקים אחרים, כדברי הבעל שם טוב במאמר.
הדחיות ניתנות למי שרוצה להתקרב באמת, כדי שלא יישאר ילד קטן ולא יסתפק בתורה ומצוות בלי דבקות.
אי אפשר להחזיק אין עוד מלבדו לבד אפילו מאה ואלף פעמים; זה מחזיק רק כשעוזרים לחברים והם עוזרים, וזו ערבות הדדית.
כל ההבדל מול העם: הם מבקשים שהבורא ישתנה, ואנחנו אומרים שרק אני צריך להשתנות, לא העולם ולא החברים ולא הקבוצה.
ידיעה אינה הרגשה: אמונה למטה מהדעת מסתפקת ב"שמעתי", והבורא עוזר למי שיש נקודה שבלב דווקא בהפרעות כדי שתבשיל תפילה אמיתית.
כל 613 הרצונות באדם מהווים את כלי התיקון, והתיקון השלם הוא השגת 'ואהבת לרעך כמוך'.
הבורא הוא הנתן והאדם הוא המקבל, והרגשת הבושה בקבלת הנתינה היא חלק מהתהליך הרוחני.
המעבר מהרגשת עצמי אגואיסטית להשפעה אלטרואיסטית מתאפשר רק עם גילוי הבורא, שמוביל לתיקון מיידי של הכלי.
התהליך הרוחני הוא פשוט וטבעי, אך האגו ממציא סיבוכים שמפריעים לו.
העבודה בעשירייה היא הכרחית כדי להתקדם ולהרגיש את הבורא, דרך התקללות והתבטלות בין החברים.
בקליפ משיחות דבלין 2001 הרב ענה למיכאל שאם הוא יעזוב, הקבוצה צריכה להמשיך את כל המערכות בלעדיו בלי שום שינוי, כולל השיעור שלו.
רועי הקוקה שאל את הרב מה הוא משאיר אחריו, והרב ענה שהוא משאיר בניין.
לנה לרנר מתכננת את הפרויקט בהתנדבות אחרי מאות שעות, ומעכשיו תעבוד בניהול הפרויקט בשכר בגלל היקפו.
אלון מסר שהבניין מקיים 250 סעודות בשנה, מגיש 400,000 צלחות ומבצע 15,000 תורנויות בשנה.

ועוד 1 תובנות לאורך הפרקים…

השאלות הבולטות בארכיון

קטעים נבחרים [2026-10-27]

איך אדם יכול לשנות את הגישה הטבעית שלו ולראות את השלילה מחוצה לו כחלק מהרצונות הלא מתוקנים שלו?

מבנה העולמות העליונים [2026-10-09] #lesson

אם בחינה ד' נשארת נפרדת לגמרי מתכונת ההשפעה, למה היא לא יכולה לתקן את עצמה, ומה משאיר אותה ריקה ומתה מבחינה רוחנית?

בעל הסולם. שמעתי, א. אין עוד מלבדו [2026-10-07] #lesson

אם אין עוד מלבדו, בשביל מה בכלל אנחנו רוצים ממנו משהו, מבקשים ממנו משהו? אם הוא עושה את הכול, את הטוב, את הרע, גם מתקן את הרע? למה שלא נסתפק רק בלהודות לו וזהו?

סוכות 2003. חלק שיעור 6 (מוקלט מתאריך 13.10.2003) [2026-09-26] #lesson

כיצד עלינו להרגיש את הבורא וכיצד משפיע העשירייה על גילויו בתוכנו, אם בכוחות עצמנו איננו יכולים לשנות את עצמנו?

יום איחוד ״כולנו בפנים״: חלק ב' - כאן בונים! [2026-10-01]

מה בשבילך יותר חשוב, להכין מערכת שתמשיך להפיץ את החוכמה, או להכין מקובלים?

5 פרקים = 5 מאמרים אפשריים. כל פרק בארכיון יכול להפוך למאמר עברי SEO/GEO שמדורג בגוגל ומצוטט במנועי AI.

כרטיס ביצועי התוכן המלא של לומד קבלה #kab_heb זה הפודקאסט שלי - דברו איתי זה הפודקאסט שלך? קבל גישה לדוח

נושאים שהתוכנית עוסקת בהם

קבלה וחסידות

פרקים עם ניתוח מלא

הפרק האחרון30 באוקטובר 2026

ישיבת חברים 2 [2026-10-30] #congress

פרקים אחרונים

ישיבת חברים 2 [2026-10-30] #congress
30 באוקטובר 202643 דק׳
ישיבת חברים 2 [2026-10-30] #congress
30 באוקטובר 202643 דק׳
שיעור 2 [2026-10-30] #lesson #congress
30 באוקטובר 20261 שע׳ 44 דק׳
שיעור 2 [2026-10-30] #lesson #congress
30 באוקטובר 20261 שע׳ 44 דק׳
כנס "קבלה לעם" האזורי - "מעוררים מלמטה". ישיבת חברים [2026-10-29] #congress
29 באוקטובר 202646 דק׳
כנס "קבלה לעם" האזורי - "מעוררים מלמטה". ישיבת חברים [2026-10-29] #congress
29 באוקטובר 202646 דק׳
לימוד בין חברים [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 202652 דק׳
לימוד בין חברים [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 202652 דק׳
קטעים נבחרים [2026-10-28]
28 באוקטובר 202616 דק׳
קטעים נבחרים [2026-10-28]
28 באוקטובר 202616 דק׳
רב"ש. מהו נסתר ונגלה בעבודה ה'. 19 (1987) [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 20261 שע׳ 38 דק׳
הרצאה [2026-10-26]
28 באוקטובר 20261 שע׳ 27 דק׳
רב"ש. מהו נסתר ונגלה בעבודה ה'. 19 (1987) [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 20261 שע׳ 38 דק׳
רב"ש. מהו נסתר ונגלה בעבודה ה'. 19 (1987) [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 20261 שע׳ 38 דק׳
הכנה לשיעור [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 20269 דק׳
הכנה לשיעור [2026-10-28] #lesson
28 באוקטובר 20269 דק׳
קטעים נבחרים [2026-10-27]
27 באוקטובר 202614 דק׳
קטעים נבחרים [2026-10-27]
27 באוקטובר 202614 דק׳
אמ;לקסיכום הפרק
השינוי בגישה הטבעית דורש מהאדם לראות את השלילה כחלק מרצונותיו הלא מתוקנים. במקום לשקוע ברע ובהלקאה עצמית, יש לשאוף למבט טוב ולהיצמד לאור המקיף. חיבור לחברה רוחנית מסייע לקבל כוח ולהתחזק באמונה.
קראו עוד ▾הציגו פחות ▴
- האדם נוטה לייחס את מה שהוא רואה כלא מתוקן לקיצוניות או לבורא, אך למעשה זהו ביטוי לרצונותיו שלו.
- התמקדות בתיקון הרע על ידי שקיעה בו היא טעות, ויש לדבוק בטוב כדי למשוך אור מקיף.
- הקשיים וההפרעות בעולם הם הדרך של הבורא להראות לאדם היכן הוא זקוק לתיקון.
- קשר עם חברה רוחנית וקבוצה נותן כוח להתחזק באמונה ולהישאר מחוברים גם בחיים הרגילים.
- התקדמות רוחנית תלויה באיכות הזמן שבו האדם משקיע בלימוד ובכוונה.
לניתוח המלא של הפרק ←הדפדפן שלך אינו תומך בנגן השמע.
הכנה לפתיחת הלב בכנס [2026-10-27] #lesson
27 באוקטובר 202636 דק׳
הכנה לפתיחת הלב בכנס [2026-10-27] #lesson
27 באוקטובר 202636 דק׳
רב"ש. מהו מבול מים, בעבודה. 4 (1989) [2026-10-27] #lesson
27 באוקטובר 20261 שע׳ 55 דק׳
רב"ש. מהו מבול מים, בעבודה. 4 (1989) [2026-10-27] #lesson
27 באוקטובר 20261 שע׳ 55 דק׳
לימוד בין חברים [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 202625 דק׳
לימוד בין חברים [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 202625 דק׳
רב"ש. ענין חשיבות הכרת הרע. 2 (1987) [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 20262 שע׳ 6 דק׳
רב"ש. ענין חשיבות הכרת הרע. 2 (1987) [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 20262 שע׳ 6 דק׳
הכנה לשיעור [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 20269 דק׳
הכנה לשיעור [2026-10-26] #lesson
26 באוקטובר 20269 דק׳
רב"ש. לפי מה שמבואר בענין ואהבת לרעך. 7 (1984) (מוקלט מתאריך 24.12.2002) [2026-10-25] #lesson
25 באוקטובר 20261 שע׳ 22 דק׳
רב"ש. לפי מה שמבואר בענין ואהבת לרעך. 7 (1984) (מוקלט מתאריך 24.12.2002) [2026-10-25] #lesson
25 באוקטובר 20261 שע׳ 22 דק׳

ארכיון הפרקים של לומד קבלה #kab_heb

עוד 103 פרקים מתוך 133 שיש לנו מהפיד (בפיד המלא 352 פרקים).

פרקים 31-80

הכנה לשיעור [2026-10-25] #lesson25 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-25] #lesson25 באוקטובר 2026
רב"ש. כל התורה היא שם אחד קדוש. 22 (1985) (מוקלט מתאריך 06.06.2002) [2026-10-24] #lesson24 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-24]24 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-24]24 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-24]24 באוקטובר 2026
בונים חברה רוחנית [2026-10-24] #lesson24 באוקטובר 2026
בונים חברה רוחנית [2026-10-24] #lesson24 באוקטובר 2026
הכנה לכנס [2026-10-24] #lesson24 באוקטובר 2026
הכנה לכנס [2026-10-24] #lesson24 באוקטובר 2026
סעודה [2026-09-28]28 בספטמבר 2026
סעודה [2026-09-27]27 בספטמבר 2026
סוכות [2026-09-27] #lesson27 בספטמבר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-22] #lesson22 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-22] #lesson22 באוקטובר 2026
רב"ש. ענין בטחון. 6 (1986)(מוקלט מתאריך 31.01.2002) [2026-10-22] #lesson22 באוקטובר 2026
רב"ש. ענין בטחון. 6 (1986)(מוקלט מתאריך 31.01.2002) [2026-10-22] #lesson22 באוקטובר 2026
הרצאה [2026-10-19]22 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-22] #lesson22 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו "ידע שור קנהו וכו' ישראל לא ידע", בעבודה. 42 (1991) (מוקלט מתאריך 09.12.2002) [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו "ידע שור קנהו וכו' ישראל לא ידע", בעבודה. 42 (1991) (מוקלט מתאריך 09.12.2002) [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו "ידע שור קנהו וכו' ישראל לא ידע", בעבודה. 42 (1991) (מוקלט מתאריך 09.12.2002) [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-21] #lesson21 באוקטובר 2026
שיחה עם הרב לייטמן - לעורר מלמטה זה להשתדל להתעורר [2026-10-19] #program20 באוקטובר 2026
שיחה עם הרב לייטמן - לעורר מלמטה זה להשתדל להתעורר [2026-10-19] #program20 באוקטובר 2026
רב"ש. תפלת רבים. 15 (1986) [2026-10-20] #lesson20 באוקטובר 2026
רב"ש. תפלת רבים. 15 (1986) [2026-10-20] #lesson20 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-20] #lesson20 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-20] #lesson20 באוקטובר 2026
רב"ש. ענין שבתפלה צריכים ליישור רגלים ולכסוי ראש. 32 (1986) (מוקלט מתאריך 16.08.2002) [2026-10-19] #lesson19 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-19] #lesson19 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-19] #lesson19 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-19] #lesson19 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-19] #lesson19 באוקטובר 2026
מעוררים מלמטה [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
מעוררים מלמטה [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
קורס עולמי ביסודות חכמת הקבלה 2025-2026 [2026-10-18]18 באוקטובר 2026
קורס עולמי ביסודות חכמת הקבלה 2025-2026 [2026-10-18]18 באוקטובר 2026
קטעים נבחרים [2026-10-18]18 באוקטובר 2026
קטעים נבחרים [2026-10-18]18 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
בעל הסולם. הסתר וגילוי פנים של השי"ת - א [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
בעל הסולם. הסתר וגילוי פנים של השי"ת - א [2026-10-18] #lesson18 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-15] #lesson15 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-03]3 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-03]3 באוקטובר 2026
סוכות 2003. שיעור 8 (מוקלט מתאריך 14.10.2003) [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026

פרקים 81-130

הכנה לשיעור [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026
לימוד בין חברים [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026
הכנה לשיעור [2026-10-03] #lesson3 באוקטובר 2026
יום איחוד ״כולנו בפנים״: חלק ג' - הקהילות מתפתחות [2026-10-01]2 באוקטובר 2026
יום איחוד ״כולנו בפנים״: חלק ב' - כאן בונים! [2026-10-01]2 באוקטובר 2026
יום איחוד ״כולנו בפנים״: חלק א' - פנינו לאן? [2026-10-01]2 באוקטובר 2026
מבנה העולמות העליונים [2026-10-02] #lesson2 באוקטובר 2026
מבנה העולמות העליונים [2026-10-02] #lesson2 באוקטובר 2026
סעודה [2026-09-30]30 בספטמבר 2026
מעוררים מלמטה [2026-09-29] #lesson29 בספטמבר 2026
רב"ש. מהו שהיצר הרע עולה ומשטין בעבודה. 20 (1989) [2026-10-10] #lesson10 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו שהימין והשמאל הם בסתירה, בעבודה. 47 (1991) (מוקלט מתאריך 31.10.2002) [2026-10-09] #lesson10 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-10]10 באוקטובר 2026
סעודה [2026-10-10]10 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו שהיצר הרע עולה ומשטין בעבודה. 20 (1989) [2026-10-10] #lesson10 באוקטובר 2026
רב"ש. מהו שהיצר הרע עולה ומשטין בעבודה. 20 (1989) [2026-10-10] #lesson10 באוקטובר 2026
מבנה העולמות העליונים [2026-10-09] #lesson9 באוקטובר 2026
סוכות 2003. חלק שיעור 6 (מוקלט מתאריך 13.10.2003) [2026-09-26] #lesson26 בספטמבר 2026
סעודה [2026-09-26]26 בספטמבר 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך א'. חלק ב'. פרק ב' (מוקלט מתאריך 19.11.2007) [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
יום השנה להסתלקותו של הרב"ש [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
יום השנה להסתלקותו של הרב"ש [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך א'. חלק ב'. פרק ב' (מוקלט מתאריך 19.11.2007) [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך א'. חלק ב'. פרק ב' (מוקלט מתאריך 19.11.2007) [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
שיעור בנושא "יום השנה להסתלקותו של הרב"ש" (מוקלט מתאריך 03.10.2019) [2026-09-16] #lesson16 בספטמבר 2026
בעל הסולם. הערבות [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
בעל הסולם. הערבות [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
בעל הסולם. הערבות [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך ב'. חלק ו'. חלק ו' עם אור פנימי [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך ב'. חלק ו'. חלק ו' עם אור פנימי [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
רב"ש. מהו מי שאין לו בנים, בעבודה. 35 (1989) [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
רב"ש. מהו מי שאין לו בנים, בעבודה. 35 (1989) [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
הכנה לשיעור [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
הכנה לשיעור [2026-08-30] #lesson30 באוגוסט 2026
סעודה [2026-08-29]29 באוגוסט 2026
סעודה [2026-08-29]29 באוגוסט 2026
בונים חברה רוחנית [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
בונים חברה רוחנית [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
הכנה לשיעור [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
הכנה לשיעור [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
בונים חברה רוחנית [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
בונים חברה רוחנית [2026-08-29] #lesson29 באוגוסט 2026
הרצאה [2026-08-19]19 באוגוסט 2026
הרצאה [2026-08-19]19 באוגוסט 2026
בעל הסולם. תלמוד עשר הספירות. כרך א'. חלק א'. הסתכלות פנימית [2026-08-31] #lesson31 באוגוסט 2026
רב"ש. מהו לא דברה תורה אלא נגד יצר הרע, בעבודה. 39 (1989) (מוקלט מתאריך 29.10.2002) [2026-08-31] #lesson31 באוגוסט 2026
רב"ש. מהו לא דברה תורה אלא נגד יצר הרע, בעבודה. 39 (1989) (מוקלט מתאריך 29.10.2002) [2026-08-31] #lesson31 באוגוסט 2026
הכנה לשיעור [2026-08-31] #lesson31 באוגוסט 2026

פרקים 131-133

הכנה לשיעור [2026-08-31] #lesson31 באוגוסט 2026
רב"ש. מהו שהקב"ה נושא פנים, בעבודה. 33 (1991) [2026-07-13] #lesson13 ביולי 2026
סוכות 2003. חלק שיעור 6 (מוקלט מתאריך 13.10.2003) [2026-09-26] #lesson26 בספטמבר 2026

לבעלי הפודקאסט

שיווק והכנסות מלומד קבלה #kab_heb: שאלות נפוצות

העמוד הזה נבנה אוטומטית מהפיד שלכם. אם אתם מנחים את התוכנית, אלה השאלות שאנחנו נשאלים הכי הרבה.

המלצה על פודקאסט: איך לומד קבלה #kab_heb מקבל המלצה ונמצא כאן?: פודקאסט·ישראל מושך את הפיד של לומד קבלה #kab_heb אוטומטית, ולכן העמוד הזה קיים בלי שביקשתם. מה שקובע אם מאזין חדש מגיע אליו הוא כמה טקסט אמיתי יש עליו: תיאור, תמלול, ניתוח פרקים ונושאים שאפשר לחפש לפיהם בקטגוריית יהדות ודת. פרקים שעברו תמלול וניתוח מופיעים גם בעמודי הנושא ובמדריכים שלנו, ולכן הם מקבלים הרבה יותר חשיפה מפרק שיש לו רק כותרת. כך תוסיפו לפודקאסט שלכם את שכבת התוכן שמביאה את ההמלצות.
כיצד לשווק את הפודקאסט שלך בלי תקציב פרסום?: השיווק היחיד שעובד לאורך זמן לפודקאסט הוא להיות התשובה שמישהו חיפש. אודיו לבדו לא נמצא בחיפוש, אבל טקסט שנוצר מתוך האודיו כן, ולכן הדרך הזולה ביותר לשווק את לומד קבלה #kab_heb היא להפוך כל פרק לעמוד שאפשר לדרג ולשתף. אותו עמוד משמש גם ברשתות, בניוזלטר ובפניות לאורחים, במקום לינק לנגן שאף אחד לא פותח. הנה איך זה עובד בפועל ליוצרים.
כיצד להרוויח כסף מהפודקאסט שלך?: שלושת המסלולים המעשיים הם חסויות, מכירת השירות או המוצר שלכם דרך הפודקאסט, ומנוי או תוכן בתשלום. לכל אחד מהם מפרסם או לקוח מבקש לראות נכס מסודר, לא רק קובץ שמע: עמוד לכל פרק, נושאים ברורים ותנועה שמגיעה מחיפוש. 352 הפרקים של לומד קבלה #kab_heb הם המלאי שממנו בונים את הנכס הזה. ראו את המסלול שאנחנו מציעים ליוצרים.
למה הארכיון של לומד קבלה #kab_heb כמעט לא מופיע בגוגל וב-ChatGPT?: מנועי חיפוש ומודלים של AI קוראים טקסט, לא שמע. פרק שקיים רק כקובץ MP3 עם כותרת ושורת תיאור הוא מבחינתם עמוד כמעט ריק, ולכן ארכיון שלם יכול להיות בלתי נראה. ברגע שהפרק מתומלל ונכתב ממנו מאמר מסודר, יש למנוע מה לצטט וגם ל-ChatGPT ולפרפלקסיטי יש מקור להפנות אליו. כך הופכים ארכיון שקוף למקור שמצטטים.
מה מקבלים כש-352 הפרקים של לומד קבלה #kab_heb הופכים למגזין?: 352 פרקים = 352 מאמרים: אתר מגזין בעברית על הדומיין שלכם, מאמר לכל פרק עם תקציר, נקודות מפתח וציטוטים מתוך השיחה, וקישורים פנימיים בין הפרקים לפי נושא. כל מאמר מפרסם את עצמו אוטומטית ומצרף את נגן הפרק, כך שקורא שהגיע מחיפוש יכול להאזין באותו עמוד. המאמרים בעמודי הפרקים כאן נוצרו בדיוק בשיטה הזו, אז אתם רואים את התוצר לפני שאתם משלמים עליו. לפרטים המלאים ולדוגמאות בעמוד היוצרים.
כמה עבודה זה דורש מכם כמנחים?: אתם ממשיכים להקליט בדיוק כמו היום. התמלול, כתיבת המאמר, ההגהה הטכנית והפרסום רצים אוטומטית מתוך פיד ה-RSS של לומד קבלה #kab_heb, וגם פרקים חדשים נכנסים לבד. מה שנשאר לכם הוא לאשר את הטון ואת מה שלא מפרסמים. דברו איתנו דרך עמוד היוצרים.