טובות השתיים - נשים מדברות עירפודקאסט של הפודקאסטים (ההסכתים) של עיריית תל־אביב-יפו

פרקים עם ניתוח מלא

• אפרת מייקין-כנפו ועדי אלטשולר
• רונית פרבר וטייסת חיל האויר רס"ן ג'
• שירלי רימון-ברכה ואלבר ברכה
• אורלי ויסלברג-צור ושיר ראובן

פרקים אחרונים

• אפרת מייקין-כנפו ועדי אלטשולר

  2 במרץ 2022·36 דק׳
  אורחים:אפרת מייקין קנפו·עדי אלצ'ולר
  אמ;לקסיכום הפרק

  בפרק הפודקאסט, אפרת מייקין קנפו משוחחת עם עדי אלצ'ולר על הקשרים שלהן לתל אביב יפו, משפחתן והשפעתן על חייהן. השיחה נוגעת לחוויות ילדות, לתחושת החיבור לקהילה ולחשיבות של נתינה ועשייה חברתית. עדי משתפת על חוויותיה כאישה בעולם המקצועי וכיצד היא מתמודדת עם אתגרים מגדריים.

  קראו עוד ▾הציגו פחות ▴

  • הקשרים האנושיים בתל אביב הם מהותיים ומשמעותיים יותר מהמרחב הפיזי.
  • החינוך והערכים שההורים מעניקים יכולים להשפיע על הבחירות והכיוונים של הילדים.
  • לנשים יש אתגרים ייחודיים בשוק העבודה, אך יש להן גם כוח להתמודד ולהתעלות עליהם.
  • היכולת לקחת אחריות על החיים האישיים והמקצועיים היא קריטית להתפתחות אישית.
  • חוויות קשות, כמו התרדות מיניות, יכולות לשמש כקטליזטור לצמיחה אישית ולבנייה של גבולות חדשים.
  לניתוח המלא של הפרק ←

• רונית פרבר וטייסת חיל האויר רס"ן ג'

  1 במרץ 2022·27 דק׳
  אמ;לקסיכום הפרק

  המרואיינת שירתה כטייסת בחיל האוויר מעל עשור, מתארת את הקשר העמוק שלה לעיר תל אביב ואת האתגרים שהיו לה בתפקידים צבאיים. היא מדגישה את החשיבות של עבודת צוות ומספרת על הקושי בהתמודדות עם קטלוגים מגדריים שמונעים ממנה להרגיש שייכת. היא מביעה הסתייגות מאפליה מתקנת, ומעדיפה שוויון אמיתי שמבוסס על הוכחת יכולות ולא על הטבות מיוחדות.

  קראו עוד ▾הציגו פחות ▴

  • המרואיינת לא רואה את עצמה כ'כברניתה' גברית אלא כמישהי שמשלבת יכולות מגדריות שונות בעבודת צוות.
  • היא חוותה צורך לעבוד קשה יותר כדי להיבדל מסטראוטיפים של נשים במערכת צבאית.
  • היא לא חשה בתקרת זכוכית משמעותית, אך זיהתה מצבים שבהם לחץ חברתי ומגדרי הגבילו אותה.
  • היא מתנגדת לאפליה מתקנת כי היא מרגישה שהיא פוגעת בתחושת השוויון ומעדיפה להוכיח את עצמה על בסיס שווה.
  • המוטיבציה שלה להיות טייסת לא הייתה חלום ילדות אלא התפתחה במהלך השירות והמיונים.

  ש&תשאלות ותשובות מהפרק

  ▾כיצד רס"ן ג' מתארת את השילוב בין תכונות נשיות לגבריות בתפקידה כטייסת במטוס שמשון?

  רס"ן ג' מדגישה שהתפקיד משלב יכולות מגוונות ושעבודת הצוות היא מרכזית, והיא לא מחלקת את היכולות שלה לנשיות או גבריות אלא מביאה את עצמה כפי שהיא, תוך דגש על שיתוף פעולה והבנה בין חברי הצוות.

  ▾איזה חוויה אישית עיצבה את ההבנה של רס"ן ג' לגבי הצורך להאמין בעצמה ולהתמודד עם תחרותיות?

  בגיל 19 היא השתתפה במפגש קארטינג עם חברים טייסים, שם הרגישה לחץ לא לעשות טעויות, אך בסוף זכתה בתחרות למרות שלא זכרה את מספר הרכב שלה, מה שלימד אותה לא להגביל את עצמה מראש.

  ▾מה עמדתה של רס"ן ג' על אפליה מתקנת וכיצד היא מסבירה את הקושי שלה עם המושג הזה?

  היא מתנגדת לאפליה מתקנת כי היא מרגישה שהיא מתחילה מנקודת פתיחה מקלה ולא שווה, ומדגישה שהיא רוצה שיעריכו אותה על בסיס יכולותיה ולא על בסיס הטבות, תוך שהיא מציינת שתחושת הצורך בעזרה מוקדמת מפריעה לה.

  ▾כיצד התפתחה המוטיבציה של רס"ן ג' להצטרף לקורס טייסים למרות שזה לא היה חלום ילדות עבורה?

  המוטיבציה שלה גדלה בהדרגה במהלך המיונים, כשהיא התמודדה עם אתגרים חדשים ונהנתה מהחברות שנוצרה במסלול, מה שהוביל אותה להצליח ולהתאהב בעולם הטיסה.

  ▾באיזה אופן רס"ן ג' מתארת את הקשר שלה לעיר תל אביב יפו ואיך זה משפיע על חייה?

  היא גרה בתל אביב יפו מעל עשור, אוהבת את הקצב, הספורט, הים והמסעדות בעיר, ומרגישה מחוברת לאורח החיים התוסס והפעיל של העיר.

  לניתוח המלא של הפרק ←

• פטמה זבדה וספא יונס

  28 בפברואר 2022·31 דק׳

• שירלי רימון-ברכה ואלבר ברכה

  27 בפברואר 2022·18 דק׳
  אמ;לקסיכום הפרק

  אלבר, תלמידת מגמת תקשורת, מובילה יוזמות חברתיות בבית הספר שלה, כולל העלאת מודעות לשפת הסימנים ויצירת מופעים בנושא קבלת האחר. היא מדברת על חשיבות ההקשבה לתלמידים, יזמות בתוך מערכת החינוך והצורך בשיעורים מעשיים כמו כלכלת בית וחינוך לערכים. אלבר מדגישה את הצורך בשוויון בין נשים לגברים, ומביעה גאווה בפמיניזם השקט שלה. בנוסף, היא מציעה להכניס את שפת הסימנים לתוכנית הלימודים כשפה שנייה.

  קראו עוד ▾הציגו פחות ▴

  • המעורבות הקהילתית והיוזמות התלמידיות מחזקות את תחושת השייכות וההעצמה.
  • שפת הסימנים אינה חלק רשמי בתוכנית הלימודים, אך יש יוזמות מקומיות ללימודה.
  • הצורך בשיעורים מעשיים כמו כלכלת בית וחינוך לערכים מדגיש פערים במערכת החינוך.
  • פמיניזם נתפס לעיתים כקיצוני, ויש מקום לפמיניזם שקט שמוביל שינוי בדרך מקבלת.
  • החינוך בבית משפיע עמוקות על הבחירות והערכים של התלמידים.

  ש&תשאלות ותשובות מהפרק

  ▾כיצד אלבר יזמה את העלאת המודעות לשפת הסימנים בבית הספר ומה הייתה התגובת התלמידים?

  אלבר למדה שפת סימנים ביוטיוב והחליטה לתרגם שירים אהובים לשפת הסימנים, יזמה מופעים על קבלת האחר והצליחה לגייס חברים להתנדב בסרטון שהעלה את המודעות לנושא, מה שיצר עניין וקיבל תגובות חיוביות מהקהילה.

  ▾מהן התובנות של אלבר לגבי ההכנה לחיים במערכת החינוך ומה היא מציעה לשפר?

  אלבר מציינת שחסר שמיעת דעות התלמידים, יותר קורסים מעשיים כמו כלכלת בית, שיעורים על ערכים וקבלת האחר בגובה העיניים, וכן יזמות תלמידית להעברת שיעורים בתחומים שונים, כדי להרגיש מעורבות ולהיות מוכנים יותר לחיים.

  ▾איך אלבר מתארת את יחס החברות והחברים שלה וכיצד זה השפיע על תחושת השייכות שלה?

  אלבר מספרת שפעם הייתה מסתובבת עם אנשים שונים שגרמו לה לחץ, אך עם הזמן הבינה שהשוני בסדר, וכיום היא בוחרת להקיף את עצמה בחברים שמתחברים אליה ותומכים בה, כמו חברי להקת מעורב תל אביבי.

  ▾מה עמדתה של אלבר על יום האישה הבינלאומי ומה הסוגיות שהיא מדגישה כעדיין קיימות בחברה?

  אלבר מדגישה שעדיין אין שוויון מלא בין נשים לגברים, במיוחד בשכר ובהתייחסות להטרדות מיניות, ומביעה תקווה להמשך שיח ומודעות בנושא, כולל דרך תלמידות שמדברות על חוויותיהן בכיתה.

  ▾מהי עמדת אלבר לגבי הפמיניזם וכיצד היא מתארת את הפמיניסטית שהיא מזדהה איתה?

  אלבר מגדירה את עצמה כפמיניסטית שקטה, שמאמינה בשוויון זכויות בלי צעקות או לוחמנות, ומעדיפה לפעול בדרך מקבלת ושקטה, בניגוד לפמיניזם הקיצוני שמוצג לעיתים לנוער.

  לניתוח המלא של הפרק ←

• אורלי ויסלברג-צור ושיר ראובן

  26 בפברואר 2022·34 דק׳
  אמ;לקסיכום הפרק

  שיר ראובן ויורלי ויסלברג-צור מדברות על הקשר שלהן לעיר תל אביב, תחושת השייכות והחופש שהיא מעניקה, במיוחד לנשים ולקהילה הקווירית. הן מדגישות את המורכבות שבהיות אישה - מצד אחד פריבילגיה רגשית גדולה, ומצד שני מגבלות ופחדים חברתיים. שיר מתארת את חוויית השינוי וההתקדמות בשוויון מגדרי ובייצוג נשים בתרבות, לצד חשש שהנושא יהפוך לטרנד חולף. כמו כן, היא משתפת בחוויה אישית של הזרקת חומצה לשפתיים והקושי להתמודד עם התוצאה.

  קראו עוד ▾הציגו פחות ▴

  • תל אביב נתפסת כמקום שמאפשר שייכות וחופש, במיוחד עבור קהילות מיעוט כמו הקוויריות.
  • התחושה של להיות אישה כוללת גם חופש רגשי וגם מגבלות פיזיות וחברתיות משמעותיות.
  • השיח על שוויון מגדרי נמצא במרכז תשומת הלב הציבורית, אך קיים חשש שזה יהפוך לטרנד חולף ולא לשינוי עמוק.
  • בתחום היצירה, יש פתיחות ועניין בתכנים נשיים וקוויריים, המשקפים שינוי חברתי.
  • הפחד מהתמודדות עם דימוי עצמי וסטנדרטים יופי חברתיים יכול להוביל להחלטות שגורמות לצער ואי נוחות.

  ש&תשאלות ותשובות מהפרק

  ▾כיצד שיר ראובן מתארת את הקשר שלה לעיר תל אביב ומה משמעותה עבור תחושת השייכות שלה?

  שיר מתארת את תל אביב כעיר היחידה שבה היא מרגישה שייכת, בניגוד לראשון לציון שבה גדלה והרגישה חריגה. היא מדגישה את האווירה הקווירית והפתוחה בתל אביב, שמאפשרת לה להרגיש מקומית ומחוברת לעיר, תחושה שהיא עדיין לא התרגלתה אליה למרות שהיא חיה שם כבר עשור.

  ▾מהן התובנות של שיר ראובן לגבי הייחודיות והכוח שבנשיות, במיוחד בהקשר של הבעת רגשות?

  שיר מדגישה שנשים מקבלות מנדט לבטא רגשות ולהרגיש אותנטיות, מה שהיא רואה כחופש וככוח משמעותי. היא מתארת את היכולת לבכות ולהיות פתוחה רגשית כסמל לעוצמה נשית, למרות המגבלות והפחדים החברתיים שמלווים את זה.

  ▾כיצד שיר ראובן מתמודדת עם הלחצים החברתיים סביב ייצוג נשי וסטנדרטים יופי, במיוחד בהקשר של ההזרקה לחומצה לשפתיים?

  שיר מספרת על החלטתה להזריק חומצה לשפתיים, שהייתה לה טעות גדולה ומביכה בעיניה. היא מתארת את התחושות הקשות שגרמו לה המראות והתגובות, והקושי לקבל את עצמה כשהיא לא נראית כמו עצמה, מה שממחיש את הלחצים החברתיים סביב יופי וייצוג נשי.

  ▾מהן ההשקפות של שיר ראובן על השוויון המגדרי והנוכחות הנשית בתקשורת וביצירה?

  שיר מציינת שהשוויון המגדרי הוא נושא מרכזי ומודגש בשנים האחרונות, אך היא תוהה אם זה טרנד חולף או שינוי אמיתי. היא מדברת על כך שיצירות עם דמויות נשיות מרכזיות עדיין נדירות יחסית, ומדגישה את הצורך להמשיך בקידום הנראות הנשית בתקשורת ובאמנות.

  ▾כיצד שיר ראובן מתארת את ההבדלים בין קומיקאית לסנדאפיסטית ומה המשמעות של זה בשיח על זהות?

  שיר מודה שהיא לא ראתה הבדל משמעותי בין קומיקאית לסנדאפיסטית, אך מסכימה שזה נושא ששווה לחשוב עליו. היא מציינת שבפוליטיקת זהויות עדיין לא ברור ההבדל, ושיש חשש שבעוד 20 שנה ייתכן שיבקרו על הבחירה במונחים אלו.

  לניתוח המלא של הפרק ←

פודקאסטים דומים

סיפורי ספרים?

ספרים?

תרבות וספרות345 פרקים

הסכת לשלטון המקומי

רשת הצוערים

חדשות ואקטואליה8 פרקים

זו דעתי על כל פנים

מיכל צורן ועומר בן יעקב

תרבות וספרות303 פרקים

מקום אחר - שיחות והרהורים על יצירה עברית ברחבי העולם

אופיר מינץ־מנור

תרבות וספרות76 פרקים

שופרקסט- פודקסט המנהלים והעובדים של רשת שופרסל

מחלקת למידה ופיתוח ארגוני- שופרסל

כלכלה ועסקים5 פרקים

כסף אמיתי

נטע מרום

כלכלה ועסקים5 פרקים